Αποσπάσεις Εκπαιδευτικών: Η απύθμενη ανευθυνότητα και αναλγησία της πολιτικής ηγεσίας, του αιρετού Βασίλη Παληγιάννη

ΠΑΛΗΓΙΑΝΝΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ
ΑΙΡΕΤΟΣ ΚΥΣΠΕ
ΤΗΛ. 6974 750409                                                                         
FAX: 210 3442287                                   Αθήνα, 09/09/2011

Αποσπάσεις Εκπαιδευτικών:
Η απύθμενη ανευθυνότητα και  αναλγησία της πολιτικής ηγεσίας

Η πρόσληψη αναπληρωτών σε περιοχές που δεν ικανοποιήθηκαν αιτήσεις αποσπάσεων συναδέλφων με ένα, δύο και τρία παιδιά, με πολλά χρόνια υπηρεσίας, με προβλήματα υγείας, με υποχρεώνουν να καταγγείλω την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας ως ανάλγητη, ανεύθυνη και προκλητική.

Είναι δυνατόν να μην αντιλαμβάνεται η ηγεσία του Υπουργείου μας πως πολιτικές που τιμωρούν τους εκπαιδευτικούς είναι εις βάρος της εκπαίδευσης;

Είναι δυνατόν να μην αντιλαμβάνεται η πολιτική ηγεσία πως με τις αποφάσεις της διαλύει οικογένειες;

Ας αναλάβει επιτέλους την ευθύνη των αποφάσεών της και ας μας απαντήσει γιατί δεν ικανοποιήθηκαν οι αιτήσεις απόσπασης συναδέλφων σε περιοχές που προσέλαβε αναπληρωτές.

Ήθελε να τιμωρήσει τους εκπαιδευτικούς γιατί ζήτησαν με την αίτησή τους να είναι κοντά στην οικογένειά τους;

Τι θα πει παράδειγμα στην τρίτεκνη μητέρα που δεν ικανοποιήθηκε η απόσπαση της στη Λάρισα και που σήμερα υποχρεωτικά υπηρετεί εκατοντάδες χιλιόμετρα μακριά από την οικογένειά της, αφού το πρόσχημα της έλλειψης κενών καταρρίφθηκε με την πρόσληψη δεκάδων αναπληρωτών;

Οι λέξεις «αναλγησία» και «ανευθυνότητα» δεν καλύπτουν τις επιπτώσεις των αποφάσεων της.

Ο θυμός, η οργή, η αγανάκτηση και οι διαμαρτυρίες των συναδέλφων απόλυτα δικαιολογημένες.

Είναι χρέος της πολιτικής ηγεσίας να συμβάλλει στην άμεση πραγματοποίηση της β΄ φάσης των αποσπάσεων από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ για να ικανοποιηθούν όλες οι αιτήσεις απόσπασης με βάση τις ανάγκες των εκπαιδευτικών και της εκπαίδευσης.

Οι τραγελαφικές καταστάσεις που βιώνουμε, οι καταργήσεις και συγχωνεύσεις σχολείων, η κατάργηση της Μετεκπαίδευσης, οι καταργήσεις ολοήμερων τμημάτων, οι ελλείψεις βιβλίων, οι ελλείψεις πόρων για τη λειτουργία των σχολείων, οι μηδενικοί διορισμοί, οι ελάχιστες μεταθέσεις και αποσπάσεις ας αποτελέσουν πεδίο προβληματισμού για να σταματήσει ο κατήφορος της υποβάθμισης της Δημόσιας Εκπαίδευσης.

Πάντα στη διάθεσή σας

  Παληγιάννης Βασίλης