Σε δύο κατευθύνσεις η αξιολόγηση στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

ΡΕΠΟΡΤΑΖESOS

Πολυνομοσχέδιο “σκούπα”, θα ετοιμάσει ο υπουργός  Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου, το οποίο μεταξύ άλλων θα περιλαμβάνει:

1ον: Την αυτοαξιολόγηση των σχολικών  μονάδων και αξιολόγηση των 20.000 στελεχών εκπαίδευσης.

2ον: Τα ΚΕΔΔΥ

3ον: Το Κρατικό Πιστοποιητικό  Γλωσσομάθειας

4ον: Την επάρκεια χορήγησης διδασκαλίας ξένων γλωσσών

5ον: Τις βιβλιοθήκες

6ον: Τα Ιδιωτικά Σχολεία.

7ον: Διοικητική Αυτονομία των σχολικών μονάδων

Η αξιολόγηση

Η Αξιολόγηση περιλαμβάνει δύο κατευθύνσεις:

Α Αυτοαξιολόγηση σχολικών μονάδων

Β. Αξιολόγηση όλων των στελεχών εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένου και των Υποδιευθυντών των σχολικών μονάδων.

Η Αυτοαξιολόγηση των σχολικών μονάδων δεν θα περιλαμβάνει εκθέσεις Διευθυντών Εκπαίδευσης ή άλλων οργάνων, αλλά θα είναι μια διαδικασία εντοπισμού αδυναμιών και λήψεις μέτρων για τη βελτίωση των παρεχόμενων εκπαιδευτικών υπηρεσιών.

Η αξιολόγηση των στελεχών εκπαίδευσης θα έχει δύο στάδια:

Α Αλλαγή διαδικασίας και κριτηρίων επιλογής όλων των στελεχών εκπαίδευσης με στόχο να μπει στην άκρη κάθε κομματική ή άλλη παρέμβασή από τον Υποδιευθυντή του σχολείου, μέχρι και τον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης.

β/ Το καθηκοντολόγιο κάθε κατηγορίας στελέχους  θα τροποποιηθεί, κυρίως των Σχολικών Συμβούλων και Διευθυντών Σχολικών Μονάδων με την πιο μεγάλη “εμπλοκή” στα πράγματα των Συλλόγων Διδασκόντων.

Ολα τα παραπάνω θα προωθηθούν νομοθετικά, αφού πρώτα υπάρξει εξαντλητικός διάλογος μεταξύ του υπουργού Παιδείας των εμπλεκόμενων φορέων, καθώς και σε κοινοβουλευτικό επίπεδο.

Μετά την ανακοίνωση των προγραμματικών δηλώσεων από τον κ. Γαβρόγλου που θα γίνουν την ερχόμενη εβδομάδα, θα  ξεκινήσει διάλογος σε κοινοβουλευτικό επίπεδο και σε επίπεδο εμπλεκόμενων φορέων.