Πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα, από 22-24 Ιουνίου 2014, η 83η Γενική Συνέλευση της Δ.Ο.Ε. με τη συμμετοχή 600 αντιπροσώπων απ΄ όλους τους συλλόγους της χώρας. Μια συνέλευση στην οποίακυρίαρχο ήταν το θέμα της αξιολόγησης και των αγώνων που πρέπει να οργανώσει ο κλάδος για την αποτροπή της.
Δυστυχώς, για μια ακόμη φορά, η Γενική Συνέλευσηδεν κατάφερε να πάρει καμιά αγωνιστική απόφαση γι΄ αυτό το ζήτημα, αφού, κυρίως, οι παρατάξεις των ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΩΝ -ΑΝΤΑΡΣΥΑ, της ΕΡΑ και του ΠΑΜΕ δεν έδειξαν καμιά διάθεση συνεννόησης έστω και στα στοιχειώδη. Ενώ οι προτάσεις ήταν παρεμφερείς: απεργιακή κινητοποίηση αμέσως μετά την πρώτη κίνηση που θα κάνει το Υπουργείο Παιδείας για την ατομική αξιολόγηση τον Σεπτέμβρη και στη συνέχεια Γενικές Συνελεύσεις με πρόταση για απεργία διαρκείας, με κύριο αίτημα την κατάργηση του νομοθετικού πλαισίου, έθεταν διαρκώς προσχήματα και τεχνητές διαφοροποιήσεις, με αποτέλεσμα να μη ληφθεί καμιά απόφαση.
Αυτές οι παρατάξεις ( ΕΡΑ, ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ, ΠΑΜΕ ), όμως, συμφώνησαν στο διχασμό του κλάδου. Με ευκολία, για άλλη μια φορά, εντόπισαν τον εχθρό ανάμεσά μας. Ύστερα από πρόταση του ΠΑΜΕ, την οποία ψήφισαν οι ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ και η ΕΡΑ - όχι όλοι βέβαια οι αντιπρόσωποί τους, αφού μερικοί ψήφισαν λευκό και άλλοι βγήκαν από την αίθουσα για να μην την ψηφίσουν - αποφάσισαν τη διαγραφή 5.000 Διευθυντών των σχολικών μονάδων, μετακυλίοντας έτσι τη συνδικαλιστική και ιστορική ευθύνη που έχει ολόκληρος ο κλάδος για την κατάργηση του νομοθετικού πλαισίου της αξιολόγησης σε ένα κομμάτι του (στους Διευθυντές των σχολείων).
Είναι προφανές ότι η απόφαση αυτή αδυνατίζει τον αγώνα μας και μόνο μικροπαραταξιακές σκοπιμότητες εξυπηρετεί αφού:
- Μπροστά στη μεγαλύτερη μάχη του κλάδου τον ερχόμενο Σεπτέμβρη απέναντι στην ατομική αξιολόγηση δεν είναι δυνατόν να διασπάς προκαταβολικά την ενότητά του, "χαρίζοντας" ουσιαστικά ένα μεγάλο μάχιμο κομμάτι του στην απέναντι πλευρά, διασπώντας το αρραγές μέτωπο μέσα στις σχολικές μονάδες αλλά και στις Γενικές Συνελεύσεις των Συλλόγων, αποδυναμώνοντας την "εκ των έσω" αντίσταση. Φανταστείτε τι αποπροσανατολισμός από τα πραγματικά προβλήματα θα γίνεται κάθε φορά στις Γενικές Συνελεύσεις των Συλλόγων όταν θα συζητιούνται θέματα διαγραφών..
- Δεν είναι δυνατόν να διαγράφεις αυτούς που και με τους δικούς τους αγώνες, από τα πρώτα τους χρόνια στην εκπαίδευση μέχρι και σήμερα, συνέβαλαν στην καθιέρωση της παιδαγωγικής ελευθερίας και δημοκρατίας στα σχολεία μας και στάθηκαν διαχρονικά απέναντι στις αντιεκπαιδευτικές πολιτικές όλων των κυβερνήσεων. Με τους περισσότερους από τους Διευθυντές για χρόνια δώσαμε μικρούς και μεγάλους αγώνες, όποτε οι περιστάσεις το απαιτούσαν, και κερδίσαμε πολλά κάτω από τα πανό του κλάδου στους δρόμους του αγώνα.
- Είναι γνωστό ότι στ η συντριπτική τους πλειοψηφία οι Διευθυντές των σχολικών μονάδων, όλο το προηγούμενο διάστημα, σε αντίθεση με τα υπόλοιπα στελέχη εκπαίδευσης, στήριξαν τις αποφάσεις της ΔΟΕ για την αξιολόγηση ( Υπογραφή κειμένου, άρνηση εθελοντικού ορισμού των ομάδων εργασίας, 48ωρες απεργίες κατά τη διάρκεια των «σεμιναρίων» κ.τ.λ. )
Οι συγκεκριμένες παρατάξεις εθελοτυφλούν αν νομίζουν ότι με τις διαγραφές αυτές θα αποδυναμώσουν τις «αντίπαλες» παρατάξεις, γιατί στην πραγματικότητα το μόνο που κάνουν είναι να αποδυναμώνουν και να διχάζουν τον κλάδο. Οι ομαδικές διαγραφές, κάτι που βέβαια συνηθίζουν οι πολιτικοί φορείς τους, μας οδηγούν σε άλλες εποχές. Βέβαια, δεν μας είπαν πώς θα υλοποιήσουν αυτές τις διαγραφές, αφού είναι γνωστό πως η Ομοσπονδία δεν μπορεί να διαγράψει φυσικά μέλη, αλλά μόνο οι τοπικοί Σύλλογοι, τα καταστατικά των οποίων προβλέπουν συγκεκριμένες διαδικασίες και αυξημένες πλειοψηφίες για τη διαγραφή μελών τους. Όσοι ελπίζουν με αποφάσεις Διοικητικών Συμβουλίων, ή Γενικές Συνελεύσεις των ελάχιστων κομματικών φίλων τους θα πάρουν αποφάσεις διαγραφών να είναι βέβαιοι πως θα συναντήσουν την καταδίκη ολόκληρου του κλάδου. Αξιοσημείωτο είναι, επίσης, πως δεν μας είπαν τι θα κάνουν και με τους 5000 νέους Διευθυντές που θα επιλεγούν το 2015. Θα τους διαγράψουν κι αυτούς; Η συνδικαλιστική ανευθυνότητα και ανεπάρκεια στο μέγιστο βαθμό τους!!
Ως παράταξη από την περσινή Γενική Συνέλευση του κλάδου είχαμε επισημάνει ότι ο αγώνας κατά της αξιολόγησης δεν είναι αγώνας ατομικός, μόνο των Διευθυντών των σχολικών Μονάδων, αλλά αγώνας ολόκληρου του κλάδου τον οποίο ή θα κερδίσουμε ή θα χάσουμε ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ. Για μας αυτή η απόφαση της φετινής Συνέλευσης δημιουργεί πρόβλημα ενότητας στον κλάδο, λειτουργεί διχαστικά και κάνει μεγάλη ζημιά στον κοινό αγώνα κατά της αξιολόγησης.
Ως Δημοκρατική Συνεργασία καλούμε τις παρατάξεις που ψήφισαν την συγκεκριμένη απόφαση να αναλογιστούν τα προβλήματα που αυτή δημιουργεί στην ΕΝΟΤΗΤΑ και τη ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ όλων των συναδέλφων και η οποία ουσιαστικά οδηγεί στη αποδυνάμωση των συνδικάτων και στη δημιουργία Συλλόγων, Ενώσεων κτλ που ήδη έχουν ξεφυτρώσει γύρω μας. Οι ευθύνες τους είναι τεράστιες. Για την κατάργηση του νομοθετικού πλαισίου της αξιολόγησης χρειάζονται μαχητικοί απεργιακοί αγώνες, σαν αυτούς που έγιναν στο παρελθόν, κι όχι ανυπακοή κι άλλα τέτοια φαιδρά που κάποιοι προτείνουν εκ του ασφαλούς και φέρνουν τους συναδέλφους μπροστά σε πειθαρχικά, σε διαθεσιμότητες και αργίες.
Εξάλλου είναι γνωστό το παράδειγμα της ΟΛΜΕ (όπου την πλειοψηφία την έχουν οι Παρεμβάσεις-ΑΝΤΑΡΣΥΑ και η ΕΡΑ), η οποία κάλεσε τους καθηγητές σε ανυπακοή, αλλά οι καθηγητές την αγνόησαν για άλλη μια φορά. Έτσι θέλουν να καταντήσουν και τον κλάδο μας;
Για μας η απαράδεκτη και διχαστική αυτή απόφαση πρέπει άμεσα να απαξιωθεί στην πράξη από τους συναδέλφους της βάσης πριν καταστρέψει την ενότητα που τόσο έχει ανάγκη ο κλάδος αυτή την περίοδο. Καλούμε τους συναδέλφους να αγνοήσουν τη σταλινικού τύπου απόφαση και να δώσουν ενωμένοι τον αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση χειραγώγηση.
Η Δημοκρατική Συνεργασία όπως και στο παρελθόν, μαζί με ολόκληρο τον κλάδο, έδωσε αγώνες για την κατάργηση του επιθεωρητή και δεν επέτρεψε επί 32 χρόνια να εφαρμοστεί καμιά αξιολόγηση - χειραγώγηση, έτσι και τώρα δηλώνει πως με το ίδιο σθένος ΜΑΖΙ ΜΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ θα συνεχίσει τον αγώνα για την ακύρωση στην πράξη του ΠΔ 152/13, που καταργεί την παιδαγωγική ελευθερία και δημοκρατία στα σχολεία μας.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου