Δευτέρα 29 Ιανουαρίου 2024

Ξεκίνησαν οι Αιτήσεις Εκπαιδευτικών για συμμετοχή σε Προγράμματα Επιμόρφωσης Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε.


Καλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί, από σήμερα, Δευτέρα 29/01/2024 να υποβάλλουν αιτήσεις συμμετοχής στα προγράμματα της 6ης περιόδου επιμόρφωσης Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε. με έναρξη στις αρχές Απριλίου 2024.

Οι αιτήσεις συμμετοχής για την παρούσα (6η) περίοδο επιμόρφωσης και η κατανομή των εκπαιδευτικών στα διαθέσιμα προγράμματα επιμόρφωσης γίνονται σε 2 φάσεις:

• 29 Ιανουαρίου έως 8 Φεβρουαρίου 2024 (Α’ φάση υποβολής αιτήσεων και κατανομής των εκπαιδευτικών στα διαθέσιμα προγράμματα επιμόρφωσης με διαδικασία ηλεκτρονικής κλήρωσης),


• 12 έως 16 Φεβρουαρίου 2024 (δημοσιοποίηση αποτελεσμάτων Α’ Φάσης και Β’ Φάση υποβολής και επικαιροποίησης αιτήσεων από εκπαιδευτικούς που δεν κληρώθηκαν σε προγράμματα που υλοποιούνται ή νέους ενδιαφερομένους, με σκοπό τη συμπλήρωση προγραμμάτων που δεν έλαβαν τον απαιτούμενο αριθμό αιτήσεων για να υλοποιηθούν και την εν γένει συμπλήρωση κενών θέσεων, με σειρά χρονικής προτεραιότητας).

Δικαίωμα συμμετοχής στην επιμόρφωση έχουν οι εκπαιδευτικοί της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης όλων των κλάδων και ειδικοτήτων της ελληνικής δημόσιας εκπαίδευσης (περιλαμβανομένων των υπηρετούντων αναπληρωτών), οι εκπαιδευτικοί ιδιωτικών σχολείων, καθώς και οι αποσπασμένοι στο εξωτερικό εκπαιδευτικοί που υπηρετούν σε ελληνικά σχολεία της ομογένειας.

Η υποβολή των αιτήσεων συμμετοχής και η ενημέρωση των ενδιαφερομένων εκπαιδευτικών για τα διαθέσιμα επιμορφωτικά προγράμματα που τους αφορούν και θα υλοποιηθούν για την περιοχή τους γίνεται ηλεκτρονικά μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος (MIS) της Πράξης, στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

https://e-pimorfosi.cti.gr/mis,

με χρήση των κωδικών εισόδου που τους είχαν αποδοθεί στο πλαίσιο παλαιότερης επικοινωνίας για υποβολή αίτησης σε σχετικές δράσεις επιμόρφωσης ή πιστοποίησης (πχ. Α’ επίπεδο ΤΠΕ). Ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί που δεν διαθέτουν κωδικούς εισόδου (πχ. εκπαιδευτικοί κλάδου Πληροφορικής, εκπαιδευτικοί άλλων κλάδων που δεν έχουν διεξέλθει τη διαδικασία πιστοποίησης Α’ επιπέδου ΤΠΕ, ωστόσο έχουν δικαίωμα συμμετοχής σε αυτήν την περίοδο επιμόρφωσης) ή που δεν θυμούνται τους κωδικούς τους, καλούνται να ακολουθήσουν άμεσα την αντίστοιχη διαδικασία που περιγράφεται στον σχετικό Οδηγό Απόκτησης ή Ανάκτησης Κωδικών, ΕΔΩ, προκειμένου να έχουν έγκαιρα στη διάθεσή τους τον κωδικό πρόσβασης που είναι απαραίτητος για την υποβολή της αίτησής τους.

Οδηγίες για την υποβολή της αίτησης συμμετοχής σας, θα βρείτε ΕΔΩ.


Για να υποβάλετε την αίτηση συμμετοχής σας, πατήστε ΕΔΩ.

Η επιμόρφωση Β1 επιπέδου ΤΠΕ συνιστά Εισαγωγική Επιμόρφωση για την Εκπαιδευτική Αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. και υλοποιείται στο πλαίσιο της πράξης «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των Ψηφιακών Τεχνολογιών στην Διδακτική Πράξη (Επιμόρφωση Β’ επιπέδου Τ.Π.Ε.)/ Β’ κύκλος» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού – Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο, ΕΣΠΑ 2014-2020) και το Ελληνικό Δημόσιο.

Το πρόγραμμα επιμόρφωσης Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε. έχει διάρκεια 36 ώρες και υλοποιείται σε 12 εβδομάδες, ανά «συστάδα» ομοίων ή «συναφών» κλάδων εκπαιδευτικών (σε 13 διακριτές «συστάδες» κλάδων εκπαιδευτικών, στις οποίες εντάσσονται όλοι οι κλάδοι και ειδικότητες εκπαιδευτικών). Υλοποιείται με βάση το «μεικτό μοντέλο» επιμόρφωσης ώστε να δίνεται η δυνατότητα συμμετοχής σε όλους τους εκπαιδευτικούς, ανεξαρτήτως του τόπου διαμονής και απασχόλησής τους, δηλαδή με συνδυασμό, κατά περίπτωση, ενός αριθμού δια ζώσης συνεδριών που λαμβάνουν χώρα σε Κέντρα Στήριξης Επιμόρφωσης (Κ.Σ.Ε.), σύγχρονων εξ αποστάσεως συνεδριών με χρήση ειδικής πλατφόρμας σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και διαχείρισης εικονικής τάξης, καθώς και ασύγχρονων εξ αποστάσεως δράσεων.

Αναλυτικές πληροφορίες σχετικά με την Επιμόρφωση Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε. και την παρούσα περίοδο επιμόρφωσης είναι διαθέσιμες ΕΔΩ.

Για τυχόν διευκρινίσεις που θα χρειαστείτε, μπορείτε να ανατρέξετε στις «Συχνές Ερωτήσεις» της παρούσας πύλης https://e-pimorfosi.cti.gr (επιλογή: «Υποστηρικτικές δομές» -> «Συχνές Ερωτήσεις») ή να χρησιμοποιήσετε το «Έντυπο Υποβολής Ερωτήματος» (επιλογή: «Υποστηρικτικές δομές» -> «Help Desk») για να υποβάλετε ηλεκτρονικά το ερώτημά σας στην Υπηρεσία Help Desk της Πράξης.

29-01-24 Προσλήψεις 904 εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση καθώς και στη Γενική Εκπαίδευση, ως προσωρινών αναπληρωτών, με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, για το διδακτικό έτος 2023-2024

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι για το διδακτικό έτος 2023-2024 προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές:

Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση:

(α) 123 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ), και

(β) 227 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην Γενική Εκπαίδευση.

Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση:

(α) 152 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ), και

(β) 402 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην Γενική Εκπαίδευση.

Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν και να αναλάβουν υπηρεσία από την Παρασκευή 2 έως και τη Δευτέρα 5 Φεβρουαρίου 2024.

Επί της διαδικασίας τοποθέτησης σε σχολικές μονάδες (για τις περιπτώσεις που απαιτείται) και ανάληψης υπηρεσίας, οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να ανατρέξουν στην διεύθυνση www.minedu.gov.gr/anaplirotes όπου έχουν αναρτηθεί οι απαραίτητες πληροφορίες και διευκρινίσεις.

Προσλήψεις_Γενικής_ΔΕ_20240129_int

Προσλήψεις_ΕΑΕ_ΔΕ_20240129_int

Προσλήψεις_Γενικής_ΠΕ_20240129_int

Προσλήψεις_ΕΑΕ_ΠΕ_20240129_int

 

Πέμπτη 25 Ιανουαρίου 2024

Διαδικασία επαναφοίτησης μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024- 2025

 

Σας ενημερώνουμε ότι, σύμφωνα με την παρ. 4α του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109) όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α’ 25), οι εγγραφές μαθητών/τριών στο νηπιαγωγείο γίνονται αποκλειστικά από 1 έως 20 Μαρτίου του προηγούμενου διδακτικού έτους.
Για την επανάληψη φοίτησης, σύμφωνα με την παρ. 7 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109) όπως τροποποιήθηκε και ισχύει με την περ. γγ΄ της παρ. δ΄ του άρθρου 23 του ν.4559/2018 (Α’ 142) και την παρ. 8 του ΠΔ 79 /2017 (Α΄ 109) ισχύουν τα εξής:

Η εγκύκλιος του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. για την ημέρα εορτασμού των Τριών Ιεραρχών

 

Εορτή των Τριών Ιεραρχών σχολικού έτους 2023-2024
Σας ενημερώνουμε ότι την 30η Ιανουαρίου, ημέρα εορτασμού των Τριών Ιεραρχών, στις σχολικές μονάδες (δημόσιες και ιδιωτικές) Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης πραγματοποιούνται εορταστικές εκδηλώσεις για την προσφορά των Τριών Ιεραρχών στα Γράμματα και εκκλησιασμός.
Κατά τα λοιπά θα τηρηθεί το Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων της ημέρας.
Επισημαίνεται ότι είναι σε ισχύ η με αρ .πρωτ. 1008/ΓΔ4/05-01-2024 εγκύκλιος του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α

Εορτή των Τριών Ιεραρχών σχολικού έτους 2023-2024

Κυριακή 14 Ιανουαρίου 2024

Συλλυπητήρια επιστολή

 


Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ευρυτανίας  εκφράζει την βαθύτατη θλίψη του καθώς και τα θερμά του συλλυπητήρια στην οικογένεια της για τον θάνατο της συναδέλφου Νηπιαγωγού Αναστασίας Γκουργκούνη που έφυγε από την ζωή σε ηλικία 33 ετών.

                                                      Θα κοιτάζεις τη νύχτα τ' αστέρια. 

Το δικό μου είναι πολύ μικρό, δεν μπορώ να σου δείξω που βρίσκεται.

 Καλύτερα έτσι.

 Το αστέρι μου θα είναι για εσένα ανάμεσα σε όλα τ' αστέρια.

 Έτσι θα σ' αρέσει να κοιτάζεις όλα τ' αστέρια.


Απόσπασμα από τον Μικρό Πρίγκιπα  ένα βιβλίο που αγαπούσε πολύ η συνάδελφός μας.

Παρασκευή 12 Ιανουαρίου 2024

33χρονη Νηπιαγωγός έφυγε από τη ζωή


Έφυγε ξαφνικά από τη ζωή Νηπιαγωγός ηλικίας 33 ετών, η οποία υπηρετούσε στο 2° Νηπιαγωγείο Καρπενησιού. 

Το συμβάν έγινε γνωστό σήμερα Παρασκευή 12 Ιανουαρίου 2024, σύμφωνα με δημοσίευμα στην ιστοσελίδα evrytanika.gr, όταν νωρίς το πρωί, συνάδελφοι της εκπαιδευτικοί ανησύχησαν λόγω της απουσίας της από τη σχολική μονάδα τη στιγμή που αναπάντητες έμεναν και οι κλήσεις στο τηλέφωνό της. 

Ακολούθως κλήθηκε η αστυνομία και παρουσία εισαγγελικής αρχής αναζητήθηκε η Νηπιαγωγός στο σπίτι της λίγο μετά τις 9 π.μ., όπου δυστυχώς ευρέθη νεκρή, με τον θάνατό της να αποδίδεται, σύμφωνα με τις πρώτες πληροφορίες, σε παθολογικά αίτια, πιθανόν στον ύπνο της. Το Αστυνομικό Τμήμα Καρπενησίου διενεργεί προανάκριση, ενώ παραγγέλθηκε η διενέργεια νεκροψία-νεκροτομής. 

Η Νηπιαγωγός υπηρετούσε στο 2° Νηπιαγωγείο Καρπενησιού για δεύτερη χρονιά φέτος και είχε καταγωγή από την Αλεξανδρούπολη. 

ΠΗΓΗ evrytanika.gr 

Τρίτη 9 Ιανουαρίου 2024

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΡΟΣΩΡΙΝΩΝ ΠΙΝΑΚΩΝ ΑΙΤΟΥΝΤΩΝ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΘΕΣΗΣ/ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ

 

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ευρυτανίας ανακοινώνει τους προσωρινούς πίνακες εκπαιδευτικών κλ.ΠΕ06, ΠΕ60, ΠΕ70, οι οποίοι/ες αιτούνται βελτίωση θέσης/οριστική τοποθέτηση.
Επί των ανωτέρω προσωρινών πινάκων υπάρχει η δυνατότητα υποβολής ενστάσεων από τους/τις ενδιαφερόμενους/ες εκπαιδευτικούς για το χρονικό διάστημα από Τρίτη 09.01.2024 μέχρι και Παρασκευή 12.01.2024 και ώρα 14.00 στην ηλεκτρονική διεύθυνση mail@dipe.eyr.sch.gr .
Παρακαλούμε, με ευθύνη των Διευθυντών/ντριών και Προϊσταμένων των σχολικών μονάδων, να ενημερωθούν ενυπογράφως άμεσα οι ενδιαφερόμενοι/ες εκπαιδευτικοί καθώς και οι εκπαιδευτικοί, οι οποίοι/ες απουσιάζουν για οποιονδήποτε λόγο από τη σχολική μονάδα.

 

Ο Διευθυντής Π.Ε. Ευρυτανίας

Σταυρόπουλος Βασίλειος

 

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ-ΠΡΟΣΩΡΙΝΩΝ-ΠΙΝΑΚΩΝ-_ΒΕΛΤΙΩΣΗ-ΘΕΣΗΣ_ΟΡΙΣΤΙΚΗ-ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ-ΑΙΤΗΣΕΩΝ-ΒΕΛΤΙΩΣΗΣ-ΘΕΣΗΣ-_ΕΙΔΙΚΗΣ-ΑΓΩΓΗΣ

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ-ΑΙΤΗΣΕΩΝ-ΒΕΛΤΙΩΣΗΣ-ΘΕΣΗΣ_ΟΡΙΣΤΙΚΗΣ-ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ-_ΓΕΝΙΚΗ-ΑΓΩΓΗ

Δευτέρα 8 Ιανουαρίου 2024

Αποφάσεις πρόσληψης 521 εκπαιδευτικών Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης βάσει Ειδικής Προκήρυξης


Δημοσιεύθηκαν στη Διαύγεια από το ΥΠΑΙΘΑ οι Αποφάσεις πρόσληψης με τα ονόματα των 521 προσληφθέντων εκπαιδευτικών Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης, στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση καθώς και στη Γενική Εκπαίδευση, ως προσωρινών αναπληρωτών, με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, για το διδακτικό έτος 2023-2024, βάσει Ειδικής Προκήρυξης κάλυψης λειτουργικών κενών [άρθρο 86 του ν. 4547/2018 (Α΄ 102), όπως ισχύει]. 

Δείτε τις Αποφάσεις με τα ονόματα των προσληφθέντων όπως δημοσιεύθηκαν στη Διαύγεια 

Πρόσληψη 45 εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας γενικής εκπαίδευσης ως προσωρινών αναπληρωτών στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ» με Κωδικό ΟΠΣ 6001774 και ένταξη στο Πρόγραμμα «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή 2021-2027» 


Πρόσληψη 9 εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ60 Νηπιαγωγών ως προσωρινών αναπληρωτών στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Υποστήριξη Λειτουργίας Ολοήμερου Νηπιαγωγείου και Επέκταση της Λειτουργίας του» με Κωδικό ΟΠΣ6001764 και ένταξη στο Πρόγραμμα «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή 2021-2027»


Πρόσληψη 4 εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης ως προσωρινών αναπληρωτών/τριών με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου για τις ανάγκες των ΔΥΕΠ, στο πλαίσιο υλοποίησης του έργου «Αναδιαμόρφωση και υποστήριξη των Τάξεων Υποδοχής και ΔΥΕΠ, σχολικά έτη 2023-2026», με κωδικό ΟΠΣ: 6001589, του Τομεακού Προγράμματος: «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή», του ΕΣΠΑ 2021-2027, για το σχολικό έτος 2023-2024


Πρόσληψη 4 εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ) και Γενικής Εκπαίδευσης,κλάδων Α/θμιας Εκπ/σης, ως προσωρινών αναπληρωτών πλήρους ωραρίου με σχέσηεργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, στο πλαίσιο υλοποίησης του έργου«Υποστήριξη ενιαίας συστηματικής φοίτησης και συμπερίληψης στην εκπαίδευση μαθητώνμε αναπηρία ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ΣΜΕΑΕ + ΤΕ), σχολικά έτη 2022-2026»(ΟΠΣ:6001626), για το σχολικό έτος 2023-2024


Προσλήψεις 17 αναπληρωτών εκπαιδευτικών Β/θμιας Εκπ/σης, για απασχόληση στις ΤάξειςΥποδοχής – Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (ΤΥ-ΖΕΠ) στο πλαίσιο υλοποίησης τουέργου «Αναδιαμόρφωση και υποστήριξη των Τάξεων Υποδοχής και ΔΥΕΠ, σχολικά έτη 2023-2026» με κωδικό ΟΠΣ 6001589 του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανθρώπινο Δυναμικό καιΚοινωνική Συνοχή 2021-2027», βάσει ειδικής προκήρυξης κάλυψης λειτουργικών κενών[άρθρο 86 του ν. 4547/2018 (Α’ 102), όπως ισχύει], για το διδακτικό έτος 2023-2024


Πρόσληψη 28 εκπαιδευτικών, κλάδων ΠΕ02 και ΠΕ03 ως προσωρινών αναπληρωτών για τηνΕναλλακτική Ενισχυτική Διδασκαλία, με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου ΟρισμένουΧρόνου, στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Υποστήριξη εγγραμματισμών καικοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης μαθητών Επαγγελματικής Εκπαίδευσης» με κωδικόΟΠΣ 6001947, του ΕΠ «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή 2021-2027», βάσει ειδικήςπροκήρυξης κάλυψης λειτουργικών κενών [άρθρο 86 του ν. 4547/2018 (Α’ 102), όπως ισχύει],για το διδακτικό έτος 2023-2024.


Πρόσληψη 154 εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης και Γενικής Εκπαίδευσης,κλάδων Π/θμιας Εκπ/σης ΠΕ60 και ΠΕ71/70, ως προσωρινών αναπληρωτών πλήρους ωραρίου,με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου, για την εξειδικευμένη εκπαιδευτικήυποστήριξη για την ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες(παράλληλη στήριξη), για το σχολικό έτος 2023-2024 


Πρόσληψη 164 εκπαιδευτικών, κλάδων/ειδικοτήτων Β/θμιας Εκπαίδευσης, στη Γενική Εκπαίδευση, ως προσωρινών αναπληρωτών με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, βάσει ειδικής προκήρυξης κάλυψης λειτουργικών κενών [άρθρο 86 του ν. 4547/2018 (Α’ 102), όπως ισχύει], για το διδακτικό έτος 2023-2024. 


Πρόσληψη 38 εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, κλάδων/ειδικοτήτων Β/θμιας Εκπ/σης ΠΕ02, ΠΕ03 και ΠΕ04, ως προσωρινών αναπληρωτών με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, στην εξειδικευμένη εκπαιδευτική υποστήριξη για την ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (παράλληλη στήριξη), βάσει ειδικής προκήρυξης κάλυψης λειτουργικών κενών [άρθρο 86 του ν. 4547/2018 (Α’ 102), όπως ισχύει], για το διδακτικό έτος 2023-2024


Πρόσληψη 22 εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, κλάδων/ειδικοτήτων Β/θμιας Εκπ/σης, ως προσωρινών αναπληρωτών πλήρους ωραρίου με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, για την υποστήριξη ενιαίας συστηματικής φοίτησης και συμπερίληψης στην εκπαίδευση μαθητών με αναπηρία ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ΣΜΕΑΕ + ΤΕ), βάσει ειδικής προκήρυξης κάλυψης λειτουργικών κενών [άρθρο 86 του ν. 4547/2018 (Α’ 102), όπως ισχύει], για το διδακτικό έτος 2023-2024.


Πέμπτη 4 Ιανουαρίου 2024

Οδηγίες για τη Μείωση Μετάδοσης Λοιμώξεων του Αναπνευστικού στο Σχολικό Περιβάλλον

 


Για να μειωθεί ο κίνδυνος μετάδοσης των λοιμώξεων του αναπνευστικού (λοιμώξεις από τον ιό SARS-CoV-2, γρίπη κ.α.) στο σχολικό περιβάλλον συστήνεται η τήρηση βασικών μέτρων από καθηγητές, μαθητές και λοιπό προσωπικό:

  • Τακτικό πλύσιμο των χεριών
    • Όταν τα χέρια είναι εμφανώς λερωμένα (σαπούνι και νερό)
    • Πριν και μετά: ▪Την προετοιμασία ή χορήγηση γεύματος ▪ Το γεύμα ▪ Τη χρήση της τουαλέτας
    • Το πλύσιμο των χεριών με υγρό σαπούνι και νερό, για τουλάχιστον 20 δευτερόλεπτα, θα ακολουθείται από προσεκτικό στέγνωμα με χάρτινες χειροπετσέτες μιας χρήσης και απόρριψή τους στους κάδους απορριμμάτων.
    • Εναλλακτικά, συστήνεται η εφαρμογή αλκοολούχου αντισηπτικού διαλύματος.
  • Καλός αερισμός των εσωτερικών χώρων διδασκαλίας. Συστήνεται να ανοίγονται τα παράθυρα τακτικά για τη βελτίωση του αερισμού.
  • Αποφυγή ανεπαρκώς αεριζόμενωνχώρων με συνωστισμό ατόμων (π.χ. διάδρομοι, σκάλες, χρήση ασανσέρ)
  • Αποφυγή συγκεντρώσεων πολλών ατόμων – τήρηση φυσικών αποστάσεων
  • Αποφυγή αγγίγματος προσώπου, μύτης, ματιών και στόματος και πλύσιμο των χεριών καλά πριν και μετά από αυτό
  • Βήχας ή φτέρνισμα στον αγκώνα ή σε χαρτομάντιλο. Αν χρησιμοποιηθεί χαρτομάντιλο, θα πρέπει να πεταχτεί προσεκτικά μετά από μία μόνο χρήση και να ακολουθήσει πλύσιμο των χεριών.
  • Εάν κάποιος/α μαθητής/τρια παρουσιάζει συμπτώματα λοίμωξης του αναπνευστικού (πονόλαιμο, βήχα, καταρροή) ή έχει θετικό αποτέλεσμα εργαστηριακού ελέγχου για αναπνευστικό παθογόνο όπως SARS-CoV-2, ιό γρίπης ή RSV, συστήνεται να παραμένει στο σπίτι και να περιορίσει τις επαφές του με άλλα άτομα.
  • Η παραμονή στο σπίτι συστήνεται μέχρι την υποχώρηση ή βελτίωση των συμπτωμάτων και την ολοκλήρωση τουλάχιστον 24 ωρών από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού (χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών σκευασμάτων).