Αγαπητοί συνάδελφοι,
Σύμφωνα με την υπ΄αριθ. 118355/Δ3/30-09-2010 Υ.Α. που αφορά ιδιαίτερα την πραγματοποίηση της Β΄ Φάσης του Προγράμματος της Εισαγωγικής Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης για το Σχολικό Έτος 2010-2011 Υπενθυμίζεται ότι ως επιμορφωτές
ορίζονται:,
καλούμε τους Σχολικούς Συμβούλους Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης των αντίστοιχων νομών ευθύνης του Π.Ε.Κ. Λαμίας, να αναζητήσουν και να υποδείξουν εγγράφως έως 17/01/2011 στη Διεύθυνση του Π.Ε.Κ. Λαμίας τους διδάσκοντες /επιμορφωτές (έμπειρους εκπαιδευτικούς ή Διευθυντές σχολείων) που δέχονται να αναλάβουν τις δειγματικές διδασκαλίες, προτείνοντας για την πραγματοποίηση του προγράμματος επίσης και σχετικές ημέρες ή εβδομάδα υλοποίησης (εντός του μηνός Φεβρουαρίου).
1) Διαπιστωμένα έμπειροι εκπαιδευτικοί των σχολείων στα οποία πραγματοποιούνται οι δειγματικές διδασκαλίες και ανήκουν στην περιοχή ευθύνης του Π. Ε. Κ. Λαμίας.
2) Διευθυντές δημόσιων σχολείων στα οποία πραγματοποιούνται οι δειγματικές διδασκαλίες.
3) Εν ενεργεία Σχολικοί Σύμβουλοι που έχουν αρμοδιότητα στην περιοχή ευθύνης του Π.Ε.Κ Λαμίας και με ειδικότητα αντίστοιχη αυτής των επιμορφωτικών τμημάτων ή και συγγενούς ειδικότητας, αν πρόκειται για τμήματα ειδικοτήτων της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης.
Οι επιμορφωτές που θα επιλεγούν τελικά θα ορισθούν με απόφαση του Συντονιστικού Συμβουλίου του Π.Ε.Κ. Λαμίας.
Για περισσότερες πληροφορίες και σχετικά έντυπα σας παρακαλούμε να επισκέπτεστε την ιστοσελίδα του Π. Ε. Κ. Λαμίας: http://www.peklamias.gr.
Ο Διευθυντής
κ. Κωνσταντίνος Δημητρακάκης
Σχολικός Σύμβουλος 4ης Εκπαιδευτικής
Περιφέρειας Π.Ε. Ν.Φθιώτιδας
ΜΙΣΘΟΔΟΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Παρασκευή 7 Ιανουαρίου 2011
Πέμπτη 6 Ιανουαρίου 2011
50 εκατομμύρια ευρώ για νέες προσλήψεις σε Υγεία, Παιδεία, Ασφάλεια το 2011
ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ: ΤΟ 2011 Η ΣΤΑΔΙΑΚΗ ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΩΝ ΤΟΥ ΑΣΕΠ
Στους τομείς της Υγείας, της Παιδείας και της Ασφάλειας θα διατεθούν 50 εκατομμύρια ευρώ για νέες προσλήψεις το 2011, χωρίς να αποκλείεται και η προκήρυξη ορισμένων θέσεων σε άλλες υπηρεσίες.
Σύμφωνα με δήλωση του υφυπουργού Εσωτερικών Γιώργου Ντόλιου στην εφημερίδα ΤΟ ΕΘΝΟΣ «Φέτος στον προϋπολογισμό του 2011 έχει εγγραφεί, το ποσό των 50 εκ. ευρώ για νέες προσλήψεις το οποίο εμφανίζεται αυξημένο σε σχέση με τα 27 εκ. ευρώ που είχαν εγγραφεί στον προϋπολογισμό του 2010. Το συνολικό ποσό για τις νέες προσλήψεις την προηγούμενη χρονιά ήταν μεγαλύτερο των 27 εκ. ευρώ, γιατί είχαν εγγραφεί χωριστές πιστώσεις νέων προσλήψεων σε κωδικούς διαφόρων υπουργείων. Φέτος για πρώτη φορά μεταφέρθηκε το σύνολο των πιστώσεων για τις νέες προσλήψεις σε έναν κωδικό.
Το 2011 θα γίνει σταδιακή απορρόφηση των επιτυχόντων του ΑΣΕΠ. Σύντομα θα εκδοθεί κοινή υπουργική απόφαση των υπουργών Εσωτερικών και Οικονομικών που θα προσδιορίζει τον τρόπο και τον χρόνο διορισμού των επιτυχόντων σε προηγούμενους διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ.
Στους τομείς της Υγείας, της Παιδείας και της Ασφάλειας θα διατεθούν 50 εκατομμύρια ευρώ για νέες προσλήψεις το 2011, χωρίς να αποκλείεται και η προκήρυξη ορισμένων θέσεων σε άλλες υπηρεσίες.
Σύμφωνα με δήλωση του υφυπουργού Εσωτερικών Γιώργου Ντόλιου στην εφημερίδα ΤΟ ΕΘΝΟΣ «Φέτος στον προϋπολογισμό του 2011 έχει εγγραφεί, το ποσό των 50 εκ. ευρώ για νέες προσλήψεις το οποίο εμφανίζεται αυξημένο σε σχέση με τα 27 εκ. ευρώ που είχαν εγγραφεί στον προϋπολογισμό του 2010. Το συνολικό ποσό για τις νέες προσλήψεις την προηγούμενη χρονιά ήταν μεγαλύτερο των 27 εκ. ευρώ, γιατί είχαν εγγραφεί χωριστές πιστώσεις νέων προσλήψεων σε κωδικούς διαφόρων υπουργείων. Φέτος για πρώτη φορά μεταφέρθηκε το σύνολο των πιστώσεων για τις νέες προσλήψεις σε έναν κωδικό.
Το 2011 θα γίνει σταδιακή απορρόφηση των επιτυχόντων του ΑΣΕΠ. Σύντομα θα εκδοθεί κοινή υπουργική απόφαση των υπουργών Εσωτερικών και Οικονομικών που θα προσδιορίζει τον τρόπο και τον χρόνο διορισμού των επιτυχόντων σε προηγούμενους διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ.
Διετής Μετεκπαίδευση των Εκπ/κών της Π. Ε. ή το Χρονικό μιας προαναγγελθείσας κατάργησης, του Δημήτρη Πολυχρονιάδη
Kι όμως, ακόμα και οι πιο καλοπροαίρετοι από τους εκπαιδευτικούς απέναντι στην εκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης του ΠΑΣΟΚ και της υπουργού Παιδείας Άννας Διαμαντοπούλου, είναι πια βέβαιοι ότι η διετής μετεκπαίδευση των εκπαιδευτικών της Π. Ε. βαίνει προς κατάργηση, ύστερα από ογδόντα δύο (χρόνια λειτουργίας)*, θυσία στο βωμό των περικοπών των δαπανών που μας επιβλήθηκαν από το μνημόνιο της τρόικας των δανειστών μας (Δ.Ν.Τ. – Ε. Ε. – Ε.Κ.Τ.).
Είναι άξιο απορίας το γεγονός ότι ως τη στιγμή που γράφονται αυτές οι γραμμές το ΥΠΔΒΜΘ δεν έχει προκηρύξει κανένα διαγωνισμό για την εισαγωγή εκπαιδευτικών της Π. Ε. στη διετή μετεκπαίδευση των διδασκαλείων της χώρας, αφήνοντας να εννοηθεί ότι μάλλον δε θα υπάρξουν εισακτέοι για τη φετινή χρονιά.
Οι ανεπιβεβαίωτες πληροφορίες που μέχρι τώρα διέρρεαν από το ΥΠΔΒΜΘ μιλούσαν για μετατροπή της μετεκπαίδευσης από διετή σε μονοετή και παρακολούθησή της από τους εκπαιδευτικούς σε χρόνο εκτός των διδακτικών τους καθηκόντων, καταργώντας τη διετή απαλλαγή από τα διδακτικά καθήκοντα (απόσπαση), που μέχρι πέρυσι ήταν κατοχυρωμένη για τους επιτυχόντες στον ετήσιο διαγωνισμό για τα διδασκαλεία εκπαιδευτικούς της Π. Ε. Όμως ούτε και αυτά που διέρρεαν επιβεβαιώθηκαν επίσημα, με αποτέλεσμα να μπορούμε εύκολα να συμπεράνουμε ότι η διετής μετεκπαίδευση μάλλον μας….. «αφήνει χρόνους».
Φαίνεται ότι οι εκπαιδευτικοί της μετά τρόικας και Δ.Ν.Τ. εποχής δε χρειάζονται μετεκπαίδευση και επιμόρφωση, ιδιαίτερα όταν απομακρύνονται από τα διδακτικά τους καθήκοντα και δημιουργούν κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό για δύο χρόνια στα σχολεία, τα οποία πρέπει να καλυφθούν από το ΥΠΔΒΜΘ.
Η ποιότητα βέβαια και η επιστημονική και παιδαγωγική αναβάθμιση των γνώσεων των εκπαιδευτικών που τόσα χρόνια εξασφαλιζόταν με τη φοίτηση τους στη διετή μετεκπαίδευση των διδασκαλείων, όχι μόνο δεν αφορά την πολιτική ηγεσία του ΥΠΔΒΜΘ αλλά αποτελεί ίσως μια ξεπερασμένη και ανώφελη διαδικασία, η οποία δε συμβάλλει στην απόκτηση αναλώσιμων γνώσεων και δεξιοτήτων για τους εκπαιδευτικούς, ενταγμένων στην εξυπηρέτηση των στόχων του φτηνού αγοραίου και ευέλικτου σχολείου της αγοράς που οικοδομείται από την εφαρμοζόμενη εκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης των εντολοδόχων της τρόικας.
Αλγεινή εντύπωση προκαλεί όμως και η στάση των συνδικαλιστικών οργάνων των εκπαιδευτικών (Δ. Ο. Ε. – Σύλλογοι Εκπ/κών Π. Ε. – Σύλλογοι μετεκπαιδευόμενων στα Διδασκαλεία) οι οποίοι δεν έχουν προχωρήσει μέχρι τώρα σε συντονισμένες ενέργειες για την ανατροπή των αρνητικών, απ’ ότι φαίνεται, επιλογών του ΥΠΔΒΜΘ αναφορικά με το θέμα της μετεκπαίδευσης των εκπαιδευτικών της Π. Ε.
Φαίνεται ότι η ιδεολογική και κομματική συγγένεια της πλειοψηφίας των μελών του Δ. Σ. της Δ. Ο. Ε. με την ηγεσία του ΥΠΔΒΜΘ και την κυβέρνηση δεν αφήνει την ομοσπονδία να αναλάβει δράση ακόμα και για το θέμα της μετεκπαίδευσης, που αφορά όλο τον κλάδο πέρα από κομματικές και παραταξιακές διαφοροποιήσεις.
Από την άλλη το ΥΠΔΒΜΘ προκήρυξε ήδη με τυμπανοκρουσίες την υποχρεωτική επιμόρφωση 150.000 χιλιάδων εκπαιδευτικών ( Π. Ε. και Δ. Ε. με υποχρεωτικό χαρακτήρα) μέσα στους επόμενους μήνες, με περιεχόμενο την επιμόρφωσή τους στη φιλοσοφία και την παιδαγωγική στήριξη του «νέου σχολείου».
Η εξεύρεση ίσως κάποιου κονδυλίου από το Ε.Σ.Π.Α. και την Ε. Ε. για την ταχεία και μαζική επιμόρφωση τόσων εκπαιδευτικών (φυσικά στα πλαίσια των διδακτικών καθηκόντων τους και παράλληλα με αυτά) μας οδηγεί να ζήσουμε και πάλι «ημέρες δόξας» για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών της Π. Ε. ανάλογες με αυτές της κακόφημης και αναποτελεσματικής «εξομοίωσης» των πτυχίων των αποφοίτων των Π. Α. και Σχολών Νηπιαγωγών με τα πτυχία των Π.Τ.Δ.Ε. της περιόδου 1997 – 2007, όταν χιλιάδες εκπαιδευτικοί της Π. Ε. σύρθηκαν ταλαιπωρούμενοι, εκτός διδακτικού ωραρίου, επί χιλιάδες ώρες, για να αποκτήσουν ένα πτυχίο – βεβαίωση (επέκτασης;) του αρχικού τους πτυχίου χωρίς να αποκομίσουν τίποτα ουσιαστικό για την επιστημονική - διδακτική και παιδαγωγική τους κατάρτιση.
Φυσικά το ΥΠΔΒΜΘ και η κυβέρνηση ούτε καν σκέφτηκε το ενδεχόμενο να προσπαθήσει να βρει πόρους για τη συνέχιση της ύπαρξης και λειτουργίας της διετούς μετεκπαίδευσης των εκπαιδευτικών της Π. Ε., αφού το πλαίσιο λειτουργίας της δεν ταιριάζει με τους διακηρυγμένους στόχους της εκπαιδευτικής πολιτικής των εντολοδόχων της τρόικας κυβερνητών μας.
Η στιγμή είναι κρίσιμη για το μέλλον της επιμόρφωσης και της μετεκπαίδευσης των εκπαιδευτικών της Π. Ε. και πρέπει με σοβαρότητα όλοι οι εμπλεκόμενοι, με συντονισμένες προσπάθειες να αντιδράσουμε με στόχο να διασφαλίσουμε:
Τη συνέχιση της λειτουργίας της διετούς μετεκπαίδευσης των εκπαιδευτικών της Π. Ε. με απαλλαγή από τα διδακτικά καθήκοντα (όπως μέχρι τώρα ισχύει) και την εξασφάλιση των πόρων για τη λειτουργία αυτή από τον κρατικό προϋπολογισμό (χωρίς την εμπλοκή προγραμμάτων της Ε.Ε.).
Η μετεκπαίδευση των εκπαιδευτικών της Π. Ε. πρέπει να συνεχίσει, να είναι ενταγμένη στα Π.Τ.Δ.Ε. των πανεπιστημίων και να αφορά όλους τους εκπαιδευτικούς της Π. Ε. (δασκάλους, νηπιαγωγούς και ειδικότητες) με αναβαθμισμένο περιεχόμενο και αυτοτέλεια των τμημάτων που παρέχουν τη μετεκπαίδευση (μέσα στα Π.Τ.Δ.Ε.), με στόχο την ουσιαστική και πραγματική επιμόρφωση όλων των υπηρετούντων εκπαιδευτικών της Π. Ε.
Θα έπρεπε για το θέμα αυτό να έχει ήδη ανοίξει μια μεγάλη συζήτηση με πρωτοβουλία της Δ. Ο. Ε. και να καταλήξουμε σε αποφάσεις τέτοιες που θα ωφελούν τη δημόσια εκπαίδευση και τον κλάδο μας (πολλές είναι οι φωνές που ακούγονται και ζητούν οι μετεκπαίδευση να οδηγεί στη χορήγηση τίτλου μεταπτυχιακών σπουδών).
Αν οι πρόγονοι μας δάσκαλοι κατάφεραν, σε πολύ δύσκολες εποχές, να διεκδικήσουν και να κατοχυρώσουν ένα μοναδικό και πρωτοποριακό θεσμό για τη μετεκπαίδευση και την επιμόρφωσή τους και εμείς δεν είμαστε άξιοι να τον υπερασπιστούμε και να τον αναβαθμίσουμε ας είμαστε έτοιμοι να δεχτούμε τα επίχειρα των πράξεών μας στα επόμενα χρόνια.
Δημήτρης Πολυχρονιάδης
Δάσκαλος
* Ιστορικά στοιχεία: Το Μαράσλειο Διδασκαλείο Δ. Ε. λειτουργεί από το 1922 ως ο μοναδικός θεσμός μετεκπαίδευσης – επιμόρφωσης των δασκάλων. Ως το 1964 η μετεκπαίδευση των δασκάλων γινόταν από τη Φιλοσοφική σχολή του Παν. Αθηνών (ο Δ. Γληνός είχε ασκήσει έντονη κριτική γι’ αυτό και είχε προτείνει αλλαγές). Η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση του 1964 θα προσαρτήσει τη μετεκπαίδευση των δασκάλων στο νεοϊδρυθέν Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, αναβαθμίζοντας τη λειτουργία της. Η στρατιωτική δικτατορία του 1967 θα καταργήσει το Π. Ι. αλλά η μετεκπαίδευση των δασκάλων θα περάσει σε αυτοτελές ενδοϋπηρεσιακής ευθύνης ίδρυμα ως το 1995, όταν η μετεκπαίδευση με νόμο θα ενταχθεί στα Π. Τ. Δ. Ε. των Πανεπιστημίων και θα εξακτινωθεί με την ίδρυση και λειτουργία και άλλων διδασκαλείων (εκτός του Μαρασλείου) στις έδρες των Π.Τ.Δ.Ε. της χώρας. Η μετεκπαίδευση των νηπιαγωγών θα αρχίσει να λειτουργεί από το 1973. Μέχρι πριν λίγα χρόνια η μετεκπαίδευση ήταν ο μόνος φορέας ειδίκευσης για τους δασκάλους και νηπιαγωγούς που στελέχωναν την ειδική αγωγή.
Είναι άξιο απορίας το γεγονός ότι ως τη στιγμή που γράφονται αυτές οι γραμμές το ΥΠΔΒΜΘ δεν έχει προκηρύξει κανένα διαγωνισμό για την εισαγωγή εκπαιδευτικών της Π. Ε. στη διετή μετεκπαίδευση των διδασκαλείων της χώρας, αφήνοντας να εννοηθεί ότι μάλλον δε θα υπάρξουν εισακτέοι για τη φετινή χρονιά.
Οι ανεπιβεβαίωτες πληροφορίες που μέχρι τώρα διέρρεαν από το ΥΠΔΒΜΘ μιλούσαν για μετατροπή της μετεκπαίδευσης από διετή σε μονοετή και παρακολούθησή της από τους εκπαιδευτικούς σε χρόνο εκτός των διδακτικών τους καθηκόντων, καταργώντας τη διετή απαλλαγή από τα διδακτικά καθήκοντα (απόσπαση), που μέχρι πέρυσι ήταν κατοχυρωμένη για τους επιτυχόντες στον ετήσιο διαγωνισμό για τα διδασκαλεία εκπαιδευτικούς της Π. Ε. Όμως ούτε και αυτά που διέρρεαν επιβεβαιώθηκαν επίσημα, με αποτέλεσμα να μπορούμε εύκολα να συμπεράνουμε ότι η διετής μετεκπαίδευση μάλλον μας….. «αφήνει χρόνους».
Φαίνεται ότι οι εκπαιδευτικοί της μετά τρόικας και Δ.Ν.Τ. εποχής δε χρειάζονται μετεκπαίδευση και επιμόρφωση, ιδιαίτερα όταν απομακρύνονται από τα διδακτικά τους καθήκοντα και δημιουργούν κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό για δύο χρόνια στα σχολεία, τα οποία πρέπει να καλυφθούν από το ΥΠΔΒΜΘ.
Η ποιότητα βέβαια και η επιστημονική και παιδαγωγική αναβάθμιση των γνώσεων των εκπαιδευτικών που τόσα χρόνια εξασφαλιζόταν με τη φοίτηση τους στη διετή μετεκπαίδευση των διδασκαλείων, όχι μόνο δεν αφορά την πολιτική ηγεσία του ΥΠΔΒΜΘ αλλά αποτελεί ίσως μια ξεπερασμένη και ανώφελη διαδικασία, η οποία δε συμβάλλει στην απόκτηση αναλώσιμων γνώσεων και δεξιοτήτων για τους εκπαιδευτικούς, ενταγμένων στην εξυπηρέτηση των στόχων του φτηνού αγοραίου και ευέλικτου σχολείου της αγοράς που οικοδομείται από την εφαρμοζόμενη εκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης των εντολοδόχων της τρόικας.
Αλγεινή εντύπωση προκαλεί όμως και η στάση των συνδικαλιστικών οργάνων των εκπαιδευτικών (Δ. Ο. Ε. – Σύλλογοι Εκπ/κών Π. Ε. – Σύλλογοι μετεκπαιδευόμενων στα Διδασκαλεία) οι οποίοι δεν έχουν προχωρήσει μέχρι τώρα σε συντονισμένες ενέργειες για την ανατροπή των αρνητικών, απ’ ότι φαίνεται, επιλογών του ΥΠΔΒΜΘ αναφορικά με το θέμα της μετεκπαίδευσης των εκπαιδευτικών της Π. Ε.
Φαίνεται ότι η ιδεολογική και κομματική συγγένεια της πλειοψηφίας των μελών του Δ. Σ. της Δ. Ο. Ε. με την ηγεσία του ΥΠΔΒΜΘ και την κυβέρνηση δεν αφήνει την ομοσπονδία να αναλάβει δράση ακόμα και για το θέμα της μετεκπαίδευσης, που αφορά όλο τον κλάδο πέρα από κομματικές και παραταξιακές διαφοροποιήσεις.
Από την άλλη το ΥΠΔΒΜΘ προκήρυξε ήδη με τυμπανοκρουσίες την υποχρεωτική επιμόρφωση 150.000 χιλιάδων εκπαιδευτικών ( Π. Ε. και Δ. Ε. με υποχρεωτικό χαρακτήρα) μέσα στους επόμενους μήνες, με περιεχόμενο την επιμόρφωσή τους στη φιλοσοφία και την παιδαγωγική στήριξη του «νέου σχολείου».
Η εξεύρεση ίσως κάποιου κονδυλίου από το Ε.Σ.Π.Α. και την Ε. Ε. για την ταχεία και μαζική επιμόρφωση τόσων εκπαιδευτικών (φυσικά στα πλαίσια των διδακτικών καθηκόντων τους και παράλληλα με αυτά) μας οδηγεί να ζήσουμε και πάλι «ημέρες δόξας» για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών της Π. Ε. ανάλογες με αυτές της κακόφημης και αναποτελεσματικής «εξομοίωσης» των πτυχίων των αποφοίτων των Π. Α. και Σχολών Νηπιαγωγών με τα πτυχία των Π.Τ.Δ.Ε. της περιόδου 1997 – 2007, όταν χιλιάδες εκπαιδευτικοί της Π. Ε. σύρθηκαν ταλαιπωρούμενοι, εκτός διδακτικού ωραρίου, επί χιλιάδες ώρες, για να αποκτήσουν ένα πτυχίο – βεβαίωση (επέκτασης;) του αρχικού τους πτυχίου χωρίς να αποκομίσουν τίποτα ουσιαστικό για την επιστημονική - διδακτική και παιδαγωγική τους κατάρτιση.
Φυσικά το ΥΠΔΒΜΘ και η κυβέρνηση ούτε καν σκέφτηκε το ενδεχόμενο να προσπαθήσει να βρει πόρους για τη συνέχιση της ύπαρξης και λειτουργίας της διετούς μετεκπαίδευσης των εκπαιδευτικών της Π. Ε., αφού το πλαίσιο λειτουργίας της δεν ταιριάζει με τους διακηρυγμένους στόχους της εκπαιδευτικής πολιτικής των εντολοδόχων της τρόικας κυβερνητών μας.
Η στιγμή είναι κρίσιμη για το μέλλον της επιμόρφωσης και της μετεκπαίδευσης των εκπαιδευτικών της Π. Ε. και πρέπει με σοβαρότητα όλοι οι εμπλεκόμενοι, με συντονισμένες προσπάθειες να αντιδράσουμε με στόχο να διασφαλίσουμε:
Τη συνέχιση της λειτουργίας της διετούς μετεκπαίδευσης των εκπαιδευτικών της Π. Ε. με απαλλαγή από τα διδακτικά καθήκοντα (όπως μέχρι τώρα ισχύει) και την εξασφάλιση των πόρων για τη λειτουργία αυτή από τον κρατικό προϋπολογισμό (χωρίς την εμπλοκή προγραμμάτων της Ε.Ε.).
Η μετεκπαίδευση των εκπαιδευτικών της Π. Ε. πρέπει να συνεχίσει, να είναι ενταγμένη στα Π.Τ.Δ.Ε. των πανεπιστημίων και να αφορά όλους τους εκπαιδευτικούς της Π. Ε. (δασκάλους, νηπιαγωγούς και ειδικότητες) με αναβαθμισμένο περιεχόμενο και αυτοτέλεια των τμημάτων που παρέχουν τη μετεκπαίδευση (μέσα στα Π.Τ.Δ.Ε.), με στόχο την ουσιαστική και πραγματική επιμόρφωση όλων των υπηρετούντων εκπαιδευτικών της Π. Ε.
Θα έπρεπε για το θέμα αυτό να έχει ήδη ανοίξει μια μεγάλη συζήτηση με πρωτοβουλία της Δ. Ο. Ε. και να καταλήξουμε σε αποφάσεις τέτοιες που θα ωφελούν τη δημόσια εκπαίδευση και τον κλάδο μας (πολλές είναι οι φωνές που ακούγονται και ζητούν οι μετεκπαίδευση να οδηγεί στη χορήγηση τίτλου μεταπτυχιακών σπουδών).
Αν οι πρόγονοι μας δάσκαλοι κατάφεραν, σε πολύ δύσκολες εποχές, να διεκδικήσουν και να κατοχυρώσουν ένα μοναδικό και πρωτοποριακό θεσμό για τη μετεκπαίδευση και την επιμόρφωσή τους και εμείς δεν είμαστε άξιοι να τον υπερασπιστούμε και να τον αναβαθμίσουμε ας είμαστε έτοιμοι να δεχτούμε τα επίχειρα των πράξεών μας στα επόμενα χρόνια.
Δημήτρης Πολυχρονιάδης
Δάσκαλος
* Ιστορικά στοιχεία: Το Μαράσλειο Διδασκαλείο Δ. Ε. λειτουργεί από το 1922 ως ο μοναδικός θεσμός μετεκπαίδευσης – επιμόρφωσης των δασκάλων. Ως το 1964 η μετεκπαίδευση των δασκάλων γινόταν από τη Φιλοσοφική σχολή του Παν. Αθηνών (ο Δ. Γληνός είχε ασκήσει έντονη κριτική γι’ αυτό και είχε προτείνει αλλαγές). Η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση του 1964 θα προσαρτήσει τη μετεκπαίδευση των δασκάλων στο νεοϊδρυθέν Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, αναβαθμίζοντας τη λειτουργία της. Η στρατιωτική δικτατορία του 1967 θα καταργήσει το Π. Ι. αλλά η μετεκπαίδευση των δασκάλων θα περάσει σε αυτοτελές ενδοϋπηρεσιακής ευθύνης ίδρυμα ως το 1995, όταν η μετεκπαίδευση με νόμο θα ενταχθεί στα Π. Τ. Δ. Ε. των Πανεπιστημίων και θα εξακτινωθεί με την ίδρυση και λειτουργία και άλλων διδασκαλείων (εκτός του Μαρασλείου) στις έδρες των Π.Τ.Δ.Ε. της χώρας. Η μετεκπαίδευση των νηπιαγωγών θα αρχίσει να λειτουργεί από το 1973. Μέχρι πριν λίγα χρόνια η μετεκπαίδευση ήταν ο μόνος φορέας ειδίκευσης για τους δασκάλους και νηπιαγωγούς που στελέχωναν την ειδική αγωγή.
Τετάρτη 5 Ιανουαρίου 2011
Τι φέρνει το 2011 στους ασφαλισμένους
Τι φέρνει το 2011 στους ασφαλισμένους από ΕΘΝΟΣ
Δημοσιευμένο Τρίτη 4 Ιανουάριος 2011
Κλείνουν σταδιακά οι πόρτες εξόδου πριν από το 65ο έτος. Οι αλλαγές αγγίζουν κυρίως όσους ασφαλίστηκαν από το 1983 έως το 1992. Κλειδί για ταχύτερη συνταξιοδότηση η αναγνώριση πλασματικών ετών
Αλλαγές στα όρια ηλικίας αλλά και στις συντάξεις φέρνει η νέα χρονιά για τους εργαζόμενους σε δημόσιο, ευρύτερο δημόσιο και ιδιωτικό τομέα αλλά και για τους αυτοαπασχολούμενους
Οι περισσότερες από τις αλλαγές προβλέπονται στον τελευταίο ασφαλιστικό νόμο, ωστόσο, υπάρχουν και ρυθμίσεις που προβλέπονται σε παλαιότερους νόμους και εφαρμόζονται σταδιακά.
Στο «μέτωπο» των ορίων ηλικίας για τη συνταξιοδότηση, στόχος είναι σταδιακά να κλείσουν οι πόρτες εξόδου πριν από το 65ο έτος ή εναλλακτικά το 60ό εφόσον έχουν συμπληρωθεί 40 έτη ασφάλισης. Οι ανατροπές «αγγίζουν» κατά κύριο λόγο όσους ασφαλίστηκαν από το 1983 έως και το 1992, ενώ μεγάλες χαμένες είναι οι μητέρες ανηλίκων.
Αντιθέτως δεν διατρέχουν κίνδυνο όσοι πρόλαβαν να θεμελιώσουν μέχρι 31 Δεκεμβρίου 2010 συνταξιοδοτικό δικαίωμα. Οι συγκεκριμένοι ασφαλισμένοι -ανεξαρτήτως του πότε θα αποχωρήσουν-, θα συνταξιοδοτηθούν με βάση τις παλαιές ρυθμίσεις (δηλαδή δεν θα δουν τα όρια ηλικίας να αυξάνονται).
Κλειδί για την ταχύτερη? έξοδο από την αγορά εργασίας αποτελεί η αναγνώριση πλασματικών ετών ασφάλισης. Φέτος οι ασφαλισμένοι μπορούν να αναγνωρίσουν έως και τέσσερα έτη, ενώ σημαντική έκπτωση δίνεται για την εξαγορά της στρατιωτικής θητείας.
Οσον αφορά στις συντάξεις και φέτος θα μειωθεί το ποσοστό αναπλήρωσης σε δημόσιο και ευρύτερο δημόσιο τομέα, με βάση τις διατάξεις ενός παλαιότερου νόμου που εφαρμόζεται σταδιακά. Στον αντίποδα κερδισμένοι είναι όσοι έχουν διαδοχική ασφάλιση, καθώς αλλάζουν οι συντελεστές και αυξάνονται οι συντάξεις (κυρίως όσων καλύπτονται από ταμεία μισθωτών).
Τέλος η νέα χρονιά φέρνει μείωση εργοδοτικών και εργατικών εισφορών κατά 10% σε όσες επιχειρήσεις υιοθετήσουν από τον Ιούλιο την κάρτα εργασίας. Η σχετική ρύθμιση προβλέπεται σε νομοσχέδιο, που αναμένεται να ψηφιστεί αυτόν τον μήνα από τη Βουλή.
Οι δέκα αλλαγές σε όρια ηλικίας και συντάξεις
1. Ορια ηλικίας για τη συνταξιοδότηση
Ξεκινά φέτος η σταδιακή αύξηση των ορίων ηλικίας, με στόχο να περιοριστεί η πρόωρη? έξοδος των ασφαλισμένων. Οι αλλαγές, μεταξύ άλλων, αγγίζουν όσους συνταξιοδοτούνται με 35ετία και ασφαλίστηκαν μετά το 1983, τους εργαζόμενους στα βαρέα και ανθυγιεινά επαγγέλματα, όσους έχουν 37ετία και πολλές ακόμα ομάδες ασφαλισμένων. Ωστόσο, από τις νέες ρυθμίσεις δεν επηρεάζονται όσοι έχουν ήδη προλάβει να θεμελιώσουν συνταξιοδοτικό δικαίωμα.
2. Μητέρες ανήλικων παιδιών
Ξεκινά η αύξηση των ορίων συνταξιοδότησης, με στόχο μέχρι το 2013 η «έξοδος» να γίνεται στο 65ο έτος. Ιδιαίτερα σημαντικό είναι πως οι γυναίκες με ανήλικα παιδιά συνταξιοδοτούνται με βάση το όριο που ισχύει κατά τη χρονιά θεμελίωσης δικαιώματος. Για παράδειγμα, μητέρα που έχει ανήλικο παιδί συμπληρώνει φέτος 5.500 ημέρες ασφάλισης. Η συγκεκριμένη ασφαλισμένη μπορεί να συνταξιοδοτηθεί οποτεδήποτε με πλήρη σύνταξη στο 57ο έτος ή στο 52ο με μειωμένη (δηλαδή με βάση τα φετινά όρια ηλικίας).
3. Πλασματικά έτη ασφάλισης
Τέσσερα πλασματικά έτη μπορούν να αναγνωρίσουν φέτος οι ασφαλισμένοι για να ανοίξουν ταχύτερα την πόρτα εξόδου. Μάλιστα παρέχεται έκπτωση 30% για την εξαγορά του χρόνου της στρατιωτικής θητείας.
4. Διαδοχική ασφάλιση
Αλλάζει ο τρόπος υπολογισμού της σύνταξης στις περιπτώσεις της διαδοχικής ασφάλισης. Συγκεκριμένα καθιερώθηκαν νέοι συντελεστές, με αποτέλεσμα να κερδίζουν κυρίως όσοι καλύπτονται από Ταμείο μισθωτών. Για παράδειγμα, εργαζόμενος έχει 5 έτη ασφάλισης στο ΙΚΑ και 30 έτη ασφάλισης στον ΟΑΕΕ. Με το παλαιό καθεστώς θα έπαιρνε σύνταξη 1.156 ευρώ, ενώ με τις νέες ρυθμίσεις θα πάρει 1.241 ευρώ.
5. Ποσοστό αναπλήρωσης
Μειώνεται το ποσοστό για τις συντάξεις του Δημοσίου και των ασφαλισμένων σε Ταμεία ΔΕΚΟ και τραπεζών (με βάση τον Νόμο 3029/02). Η μείωση ξεκίνησε το 2008 και διαμορφώνεται στο 1% για κάθε χρόνο που συμπληρώνεται μετά τη συγκεκριμένη ημερομηνία. Δηλαδή, για έναν εργαζόμενο που συμπληρώνει φέτος 35 έτη ασφάλισης τα 31 χρόνια υπολογίζονται με ποσοστό αναπλήρωσης 80% και μόνο τα 4 χρόνια με 77%.
6. Πρόωρη σύνταξη
Αυξάνεται στο Δημόσιο το «πέναλτι» στις μειωμένες συντάξεις από το 4,5% στο 6%.
7. Εισφορές
Καθιερώνεται κάρτα εργασίας στις επιχειρήσεις από την 1η Ιουλίου με «αντάλλαγμα» τη μείωση εισφορών. Σε πρώτη φάση η μείωση των εισφορών θα είναι 10% και μέχρι το 2013 θα φτάσει το 25%.
8. Σύνταξη ΟΓΑ
Μειώνεται κατά 4% το ποσό της βασικής σύνταξης του ΟΓΑ (με βάση τον Νόμο 2458/97) και αυξάνεται κατά 2,5% η εισφορά για τον Κλάδο Υγείας. Σημειώνεται πως η βασική σύνταξη του ΟΓΑ αναπληρώνεται από την κύρια σύνταξη.
9. Βασική και αναλογική σύνταξη
Ξεκινά φέτος η προσμέτρηση των ετών για την καταβολή της βασικής σύνταξης. Εδώ πρέπει να σημειωθεί πως αυτές οι αλλαγές αφορούν όσους βγουν στη σύνταξη μετά το 2015 και δεν επηρεάζονται όσοι θα αποχωρήσουν την επόμενη τετραετία.
10. Δημόσιοι υπάλληλοι
Οσοι προσληφθούν φέτος θα υπαχθούν για κύρια σύνταξη στην ασφάλιση του ΙΚΑ- ΕΤΑΜ. Δεν αλλάζει τίποτα για όσους έχουν ήδη προσληφθεί στον δημόσιο τομέα.
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΟΚΚΑΛΙΑΡΗ
Δημοσιευμένο Τρίτη 4 Ιανουάριος 2011
Κλείνουν σταδιακά οι πόρτες εξόδου πριν από το 65ο έτος. Οι αλλαγές αγγίζουν κυρίως όσους ασφαλίστηκαν από το 1983 έως το 1992. Κλειδί για ταχύτερη συνταξιοδότηση η αναγνώριση πλασματικών ετών
Αλλαγές στα όρια ηλικίας αλλά και στις συντάξεις φέρνει η νέα χρονιά για τους εργαζόμενους σε δημόσιο, ευρύτερο δημόσιο και ιδιωτικό τομέα αλλά και για τους αυτοαπασχολούμενους
Οι περισσότερες από τις αλλαγές προβλέπονται στον τελευταίο ασφαλιστικό νόμο, ωστόσο, υπάρχουν και ρυθμίσεις που προβλέπονται σε παλαιότερους νόμους και εφαρμόζονται σταδιακά.
Στο «μέτωπο» των ορίων ηλικίας για τη συνταξιοδότηση, στόχος είναι σταδιακά να κλείσουν οι πόρτες εξόδου πριν από το 65ο έτος ή εναλλακτικά το 60ό εφόσον έχουν συμπληρωθεί 40 έτη ασφάλισης. Οι ανατροπές «αγγίζουν» κατά κύριο λόγο όσους ασφαλίστηκαν από το 1983 έως και το 1992, ενώ μεγάλες χαμένες είναι οι μητέρες ανηλίκων.
Αντιθέτως δεν διατρέχουν κίνδυνο όσοι πρόλαβαν να θεμελιώσουν μέχρι 31 Δεκεμβρίου 2010 συνταξιοδοτικό δικαίωμα. Οι συγκεκριμένοι ασφαλισμένοι -ανεξαρτήτως του πότε θα αποχωρήσουν-, θα συνταξιοδοτηθούν με βάση τις παλαιές ρυθμίσεις (δηλαδή δεν θα δουν τα όρια ηλικίας να αυξάνονται).
Κλειδί για την ταχύτερη? έξοδο από την αγορά εργασίας αποτελεί η αναγνώριση πλασματικών ετών ασφάλισης. Φέτος οι ασφαλισμένοι μπορούν να αναγνωρίσουν έως και τέσσερα έτη, ενώ σημαντική έκπτωση δίνεται για την εξαγορά της στρατιωτικής θητείας.
Οσον αφορά στις συντάξεις και φέτος θα μειωθεί το ποσοστό αναπλήρωσης σε δημόσιο και ευρύτερο δημόσιο τομέα, με βάση τις διατάξεις ενός παλαιότερου νόμου που εφαρμόζεται σταδιακά. Στον αντίποδα κερδισμένοι είναι όσοι έχουν διαδοχική ασφάλιση, καθώς αλλάζουν οι συντελεστές και αυξάνονται οι συντάξεις (κυρίως όσων καλύπτονται από ταμεία μισθωτών).
Τέλος η νέα χρονιά φέρνει μείωση εργοδοτικών και εργατικών εισφορών κατά 10% σε όσες επιχειρήσεις υιοθετήσουν από τον Ιούλιο την κάρτα εργασίας. Η σχετική ρύθμιση προβλέπεται σε νομοσχέδιο, που αναμένεται να ψηφιστεί αυτόν τον μήνα από τη Βουλή.
Οι δέκα αλλαγές σε όρια ηλικίας και συντάξεις
1. Ορια ηλικίας για τη συνταξιοδότηση
Ξεκινά φέτος η σταδιακή αύξηση των ορίων ηλικίας, με στόχο να περιοριστεί η πρόωρη? έξοδος των ασφαλισμένων. Οι αλλαγές, μεταξύ άλλων, αγγίζουν όσους συνταξιοδοτούνται με 35ετία και ασφαλίστηκαν μετά το 1983, τους εργαζόμενους στα βαρέα και ανθυγιεινά επαγγέλματα, όσους έχουν 37ετία και πολλές ακόμα ομάδες ασφαλισμένων. Ωστόσο, από τις νέες ρυθμίσεις δεν επηρεάζονται όσοι έχουν ήδη προλάβει να θεμελιώσουν συνταξιοδοτικό δικαίωμα.
2. Μητέρες ανήλικων παιδιών
Ξεκινά η αύξηση των ορίων συνταξιοδότησης, με στόχο μέχρι το 2013 η «έξοδος» να γίνεται στο 65ο έτος. Ιδιαίτερα σημαντικό είναι πως οι γυναίκες με ανήλικα παιδιά συνταξιοδοτούνται με βάση το όριο που ισχύει κατά τη χρονιά θεμελίωσης δικαιώματος. Για παράδειγμα, μητέρα που έχει ανήλικο παιδί συμπληρώνει φέτος 5.500 ημέρες ασφάλισης. Η συγκεκριμένη ασφαλισμένη μπορεί να συνταξιοδοτηθεί οποτεδήποτε με πλήρη σύνταξη στο 57ο έτος ή στο 52ο με μειωμένη (δηλαδή με βάση τα φετινά όρια ηλικίας).
3. Πλασματικά έτη ασφάλισης
Τέσσερα πλασματικά έτη μπορούν να αναγνωρίσουν φέτος οι ασφαλισμένοι για να ανοίξουν ταχύτερα την πόρτα εξόδου. Μάλιστα παρέχεται έκπτωση 30% για την εξαγορά του χρόνου της στρατιωτικής θητείας.
4. Διαδοχική ασφάλιση
Αλλάζει ο τρόπος υπολογισμού της σύνταξης στις περιπτώσεις της διαδοχικής ασφάλισης. Συγκεκριμένα καθιερώθηκαν νέοι συντελεστές, με αποτέλεσμα να κερδίζουν κυρίως όσοι καλύπτονται από Ταμείο μισθωτών. Για παράδειγμα, εργαζόμενος έχει 5 έτη ασφάλισης στο ΙΚΑ και 30 έτη ασφάλισης στον ΟΑΕΕ. Με το παλαιό καθεστώς θα έπαιρνε σύνταξη 1.156 ευρώ, ενώ με τις νέες ρυθμίσεις θα πάρει 1.241 ευρώ.
5. Ποσοστό αναπλήρωσης
Μειώνεται το ποσοστό για τις συντάξεις του Δημοσίου και των ασφαλισμένων σε Ταμεία ΔΕΚΟ και τραπεζών (με βάση τον Νόμο 3029/02). Η μείωση ξεκίνησε το 2008 και διαμορφώνεται στο 1% για κάθε χρόνο που συμπληρώνεται μετά τη συγκεκριμένη ημερομηνία. Δηλαδή, για έναν εργαζόμενο που συμπληρώνει φέτος 35 έτη ασφάλισης τα 31 χρόνια υπολογίζονται με ποσοστό αναπλήρωσης 80% και μόνο τα 4 χρόνια με 77%.
6. Πρόωρη σύνταξη
Αυξάνεται στο Δημόσιο το «πέναλτι» στις μειωμένες συντάξεις από το 4,5% στο 6%.
7. Εισφορές
Καθιερώνεται κάρτα εργασίας στις επιχειρήσεις από την 1η Ιουλίου με «αντάλλαγμα» τη μείωση εισφορών. Σε πρώτη φάση η μείωση των εισφορών θα είναι 10% και μέχρι το 2013 θα φτάσει το 25%.
8. Σύνταξη ΟΓΑ
Μειώνεται κατά 4% το ποσό της βασικής σύνταξης του ΟΓΑ (με βάση τον Νόμο 2458/97) και αυξάνεται κατά 2,5% η εισφορά για τον Κλάδο Υγείας. Σημειώνεται πως η βασική σύνταξη του ΟΓΑ αναπληρώνεται από την κύρια σύνταξη.
9. Βασική και αναλογική σύνταξη
Ξεκινά φέτος η προσμέτρηση των ετών για την καταβολή της βασικής σύνταξης. Εδώ πρέπει να σημειωθεί πως αυτές οι αλλαγές αφορούν όσους βγουν στη σύνταξη μετά το 2015 και δεν επηρεάζονται όσοι θα αποχωρήσουν την επόμενη τετραετία.
10. Δημόσιοι υπάλληλοι
Οσοι προσληφθούν φέτος θα υπαχθούν για κύρια σύνταξη στην ασφάλιση του ΙΚΑ- ΕΤΑΜ. Δεν αλλάζει τίποτα για όσους έχουν ήδη προσληφθεί στον δημόσιο τομέα.
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΟΚΚΑΛΙΑΡΗ
Καλά Χριστούγεννα, κύριε Στρος-Καν
ΑΡΘΡΟ Βασίλης Στεφανακίδης
Καλά Χριστούγεννα,
κύριε Στρος-Καν
ΠΡΩΤΟ ΘΕΜΑ
ΚΥΡΙΑΚH 26 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2010
ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ. Κάποτε τα προσμέναμε με
λαχτάρα και αγωνία, βδομάδες πριν.Ημασταν τότε παιδιά. Κι ήμασταν τρισευτυχισμένα με ένα ζευγάρι καινούρια παπούτσια, μια μπλούζα, ένα ζευγάρι γάντια.Δεν μας ένοιαζε τόσο πολύ το φαΐ όσο οι σπιτικές μυρουδιές από το μαγείρεμα και την προετοιμασία του χριστουγεννιάτικου τραπεζιού.
Τότε τα ποτήρια δεν ήταν κολονάτα και δεν γέμιζαν από πανάκριβες φιάλες αλλά από την νταμιτζάνα. Κι ήταν όλοι γύρω από το τραπέζι χαρούμενοι και γελαστοί. Ακόμα και οι πιο φτωχοί είχαν τον τρόπο τους και η πλειονότητα των νοικοκυριών αυτές τις μέρες έτρωγε, πάνω κάτω, τα ίδια με αυτούς που είχαν τη σειρά τους. Τα χρόνια περνούσαν γρήγορα και χωρίς να το καταλάβουμε τη θέση της ανεμελιάς πήρε η υπευθυνότητα της συμμετοχής στον παραγωγικό ιστό της κοινωνίας. Το άγχος, η αγωνία της δημιουργίας και της αναγνώρισης του μόχθου ήρθαν να αντικαταστήσουν τα χρόνια της αθωότητας. Η αρχή είναι πάντα δύσκολη και η ανάληψη στα χέρια της τύχης μας βαρύ φορτίο. Κι όμως, τέτοιες μέρες και πάλι γινόμασταν παιδιά.Παραμερίζαμε τα προβλήματα της εργασιακής καθημερινότητας και ξαναγινόμασταν παιδιά.
ΓΙΝΟΜΑΣΤΑΝ ΚΑΙ πάλι ολιγαρκείς, καθώς το ζητούμενο της χαράς και της ευτυχίας ήταν οι καλοί φίλοι και η καλή παρέα. Ο 13ος μισθός, άλλωστε, ήταν βάλσαμο στις διαρκώς αυξανόμενες ανάγκες μας. Αργότερα φτιάξαμε δικά μας σπιτικά και οικογένειες. Τέτοιες μέρες το άγχος
μας βάραινε πιότερο. Τώρα είχαμε άλλους να εξαρτώνται από εμάς. Οικογένεια που αναπτύχθηκε σε εποχές παχιών αγελάδων και είχε εθιστεί σε έναν άσκοπο και ατέρμονα καταναλωτισμό. Τα παιδιά μας διαρκώς ανικανοποίητα και η λίστα προς τον Αϊ-Βασίλη σαν τηλεφωνικός κατάλογος. Σπεύδαμε όμως να ικανοποιήσουμε ακόμα και παράλογα αιτήματα προκειμένου να πάρουμε ως ανταμοιβή ένα χαμόγελο, ένα φιλί.
ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΑ τραπέζια έγιναν πιο γκουρμέ,τα κρασιά επιλεγμένα, τα δώρα πανάκριβα και σινιέ, που αντί να κλείνουν το κενό του ανικανοποίητου το μεγάλωναν. Νιώθαμε ευτυχισμένοι, γιατί απλώς έτσι πρέπει nα νιώθει κανείς τέτοιες μέρες, στο πλαίσιο μιας ανισοβαρούς συνθήκης με την ίδια μας τη ζωή. Κι όσο περισσότερα καταναλώναμε τόσο περισσότερα βλέπαμε να μας λείπουν για να νιώσουμε ισορροπημένοι. Και πάλι όμως δεν το πετυχαίναμε, με αποτέλεσμα να προσπαθούμε να βρούμε γαλήνη και ηρεμία στους καναπέδες των ψυχαναλυτών, που μέσα σε λίγα χρόνια φύτρωσαν σαν τα μανιτάρια και χρειάζεται μέσον για ένα ραντεβού.
ΑΥΤΕΣ ΤΙΣ μέρες της σχόλης, αντί να τις χαρούμε, διαπιστώναμε με απόγνωση ότι το σπίτι μας ήταν μικρό για τις ανάγκες μας, ότι το αυτοκίνητό μας πάλιωσε και πρέπει να το αλλάξουμε και πως φροντίζοντας τους άλλους μείναμε με το περσινό κοστούμι! Κι ύστερα; Υστερα μας ήρθε η κρίση και η οικονομική κατοχή, για να μας θυμίσει την άλλη Κατοχή που ακούγαμε από τους γονείς και τους παππούδες μας. Ηρθε το μνημόνιο που σαν βρεγμένο σφουγγάρι στον μαυροπίνακα έσβησε μεμιάς τη λίστα των ονείρων και των αναγκών μας και την αντικατέστησε με μια μόνο λέξη. Επιβίωση. Σοκαριστήκαμε από τις απρόσμενες εξελίξεις, και πολλοί από εμάς ακόμη αδυνατούν να το συνειδητοποιήσουν. Αρνούνται να αποδεχθούν ότιη επίπλαστη κοινωνία της αφθονίας και της αειφόρου ανάπτυξης ανήκει οριστικά και αμετάκλητα στο παρελθόν.
ΑΡΝΟΥΝΤΑΙ ΝΑ ζήσουν με λιγότερα όπως μόλις πριν από δύο δεκαετίες. Κι όμως, αν το καλοσκεφτούμε, δεν μας ήταν απαραίτητα όλα εκείνα που μας επέβαλλε ο καταναλωτισμός, γιατί τα ενεχυριάσαμε με τις ζωές μας. Τώρα,μπροστά μας ανοίγεται μόνο το μονοπάτι των θυσιών κι αυτό που μας απομένει είναι να μπορέσουμε να βρούμε τη χαρά της ζωής μέσα από τα λίγα. Οπως τότε που ήμασταν παιδιά και χορταίναμε από τις σπιτικές μυρουδιές και ζεσταινόμασταν από την αγάπη των γύρω μας.
Καλά Χριστούγεννα,
κύριε Στρος-Καν
ΠΡΩΤΟ ΘΕΜΑ
ΚΥΡΙΑΚH 26 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2010
ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ. Κάποτε τα προσμέναμε με
λαχτάρα και αγωνία, βδομάδες πριν.Ημασταν τότε παιδιά. Κι ήμασταν τρισευτυχισμένα με ένα ζευγάρι καινούρια παπούτσια, μια μπλούζα, ένα ζευγάρι γάντια.Δεν μας ένοιαζε τόσο πολύ το φαΐ όσο οι σπιτικές μυρουδιές από το μαγείρεμα και την προετοιμασία του χριστουγεννιάτικου τραπεζιού.
Τότε τα ποτήρια δεν ήταν κολονάτα και δεν γέμιζαν από πανάκριβες φιάλες αλλά από την νταμιτζάνα. Κι ήταν όλοι γύρω από το τραπέζι χαρούμενοι και γελαστοί. Ακόμα και οι πιο φτωχοί είχαν τον τρόπο τους και η πλειονότητα των νοικοκυριών αυτές τις μέρες έτρωγε, πάνω κάτω, τα ίδια με αυτούς που είχαν τη σειρά τους. Τα χρόνια περνούσαν γρήγορα και χωρίς να το καταλάβουμε τη θέση της ανεμελιάς πήρε η υπευθυνότητα της συμμετοχής στον παραγωγικό ιστό της κοινωνίας. Το άγχος, η αγωνία της δημιουργίας και της αναγνώρισης του μόχθου ήρθαν να αντικαταστήσουν τα χρόνια της αθωότητας. Η αρχή είναι πάντα δύσκολη και η ανάληψη στα χέρια της τύχης μας βαρύ φορτίο. Κι όμως, τέτοιες μέρες και πάλι γινόμασταν παιδιά.Παραμερίζαμε τα προβλήματα της εργασιακής καθημερινότητας και ξαναγινόμασταν παιδιά.
ΓΙΝΟΜΑΣΤΑΝ ΚΑΙ πάλι ολιγαρκείς, καθώς το ζητούμενο της χαράς και της ευτυχίας ήταν οι καλοί φίλοι και η καλή παρέα. Ο 13ος μισθός, άλλωστε, ήταν βάλσαμο στις διαρκώς αυξανόμενες ανάγκες μας. Αργότερα φτιάξαμε δικά μας σπιτικά και οικογένειες. Τέτοιες μέρες το άγχος
μας βάραινε πιότερο. Τώρα είχαμε άλλους να εξαρτώνται από εμάς. Οικογένεια που αναπτύχθηκε σε εποχές παχιών αγελάδων και είχε εθιστεί σε έναν άσκοπο και ατέρμονα καταναλωτισμό. Τα παιδιά μας διαρκώς ανικανοποίητα και η λίστα προς τον Αϊ-Βασίλη σαν τηλεφωνικός κατάλογος. Σπεύδαμε όμως να ικανοποιήσουμε ακόμα και παράλογα αιτήματα προκειμένου να πάρουμε ως ανταμοιβή ένα χαμόγελο, ένα φιλί.
ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΑ τραπέζια έγιναν πιο γκουρμέ,τα κρασιά επιλεγμένα, τα δώρα πανάκριβα και σινιέ, που αντί να κλείνουν το κενό του ανικανοποίητου το μεγάλωναν. Νιώθαμε ευτυχισμένοι, γιατί απλώς έτσι πρέπει nα νιώθει κανείς τέτοιες μέρες, στο πλαίσιο μιας ανισοβαρούς συνθήκης με την ίδια μας τη ζωή. Κι όσο περισσότερα καταναλώναμε τόσο περισσότερα βλέπαμε να μας λείπουν για να νιώσουμε ισορροπημένοι. Και πάλι όμως δεν το πετυχαίναμε, με αποτέλεσμα να προσπαθούμε να βρούμε γαλήνη και ηρεμία στους καναπέδες των ψυχαναλυτών, που μέσα σε λίγα χρόνια φύτρωσαν σαν τα μανιτάρια και χρειάζεται μέσον για ένα ραντεβού.
ΑΥΤΕΣ ΤΙΣ μέρες της σχόλης, αντί να τις χαρούμε, διαπιστώναμε με απόγνωση ότι το σπίτι μας ήταν μικρό για τις ανάγκες μας, ότι το αυτοκίνητό μας πάλιωσε και πρέπει να το αλλάξουμε και πως φροντίζοντας τους άλλους μείναμε με το περσινό κοστούμι! Κι ύστερα; Υστερα μας ήρθε η κρίση και η οικονομική κατοχή, για να μας θυμίσει την άλλη Κατοχή που ακούγαμε από τους γονείς και τους παππούδες μας. Ηρθε το μνημόνιο που σαν βρεγμένο σφουγγάρι στον μαυροπίνακα έσβησε μεμιάς τη λίστα των ονείρων και των αναγκών μας και την αντικατέστησε με μια μόνο λέξη. Επιβίωση. Σοκαριστήκαμε από τις απρόσμενες εξελίξεις, και πολλοί από εμάς ακόμη αδυνατούν να το συνειδητοποιήσουν. Αρνούνται να αποδεχθούν ότιη επίπλαστη κοινωνία της αφθονίας και της αειφόρου ανάπτυξης ανήκει οριστικά και αμετάκλητα στο παρελθόν.
ΑΡΝΟΥΝΤΑΙ ΝΑ ζήσουν με λιγότερα όπως μόλις πριν από δύο δεκαετίες. Κι όμως, αν το καλοσκεφτούμε, δεν μας ήταν απαραίτητα όλα εκείνα που μας επέβαλλε ο καταναλωτισμός, γιατί τα ενεχυριάσαμε με τις ζωές μας. Τώρα,μπροστά μας ανοίγεται μόνο το μονοπάτι των θυσιών κι αυτό που μας απομένει είναι να μπορέσουμε να βρούμε τη χαρά της ζωής μέσα από τα λίγα. Οπως τότε που ήμασταν παιδιά και χορταίναμε από τις σπιτικές μυρουδιές και ζεσταινόμασταν από την αγάπη των γύρω μας.
Δευτέρα 3 Ιανουαρίου 2011
Βραβεύτηκαν μαθητές που αρίστευσαν καθώς και επαγγελματίες που ασκούν παραδοσιακά επαγγέλματα μέχρι και σήμερα
Μουσική παράσταση και απονομή βραβείων
31 Δεκ 2010, 10:56
Αρ. φυλ. 424/29-12-10
Βραβεύτηκαν μαθητές που αρίστευσαν καθώς και επαγγελματίες που ασκούν παραδοσιακά επαγγέλματα μέχρι και σήμερα
Την Πέμπτη 23 Δεκεμβρίου 2010 στις 7:30 το απόγευμα, πραγματοποιήθηκε στο κατάμεστο από κόσμο Συνεδριακό Κέντρο του δήμου Καρπενησίου, μουσική παράσταση από την Φιλαρμονική του δήμου, ενώ παράλληλα και απονομή βραβείων σε αριστεύσαντες μαθητές, συμπολίτες μας που διέπρεψαν σε διάφορους τομείς, επαγγελματίες με παραδοσιακά επαγγέλματα που υφίστανται μέχρι και σήμερα παρά την αντικειμενική δυσκολία επιβίωσής τους.
Στην καθιερωμένη πλέον αυτή εκδήλωση, η οποία ήταν μια συνδιοργάνωση της ΚΕΠΠΑΔΗΚ και του δήμου Καρπενησίου, το «παρών» έδωσαν ο Μητροπολίτης Καρπενησίου κ.κ. Νικόλαος, ο δήμαρχος Καρπενησίου και αντιπεριφερειάρχης Ευρυτανίας Βασίλης Καραμπάς, ο νεοεκλεγείς δήμαρχος Καρπενησίου Κώστας Μπακογιάννης, ο δήμαρχος Ποταμιάς Γιάννης Ίβρος, η πρόεδρος της ΚΕΠΠΑΔΗΚ Μαρία Πάζιου, αρκετοί ιερείς και κόσμος.
Αφού οι παρευρισκόμενοι ταξίδεψαν νοερά σε τόπους φανταστικούς και ιδανικούς, όπου δεν υπάρχει άγχος, οικονομική στενότητα και απαισιοδοξία, με την μουσική και τα τραγούδια της Φιλαρμονικής, ήρθε η ώρα των βραβεύσεων, εκείνων των ανθρώπων που αγωνίζονται, ο καθένας με τον τρόπο του, για να πετύχουν ένα καλύτερο και ευκολότερο μέλλον για αυτούς, αλλά και τους συνανθρώπους τους.
Ανάμεσά τους, οι αριστεύσαντες μαθητές που πέτυχαν σε κάποια ανώτατη σχολή για ένα καλύτερο δικό τους μέλλον, το Ελληνικό Διασωστικό Σώμα Ευρυτανίας που προσπαθεί και πολλές φορές ρισκάρει για το καλό των συνανθρώπων που κινδυνεύουν, επαγγελματίες που διατηρούν μέχρι και σήμερα παραδοσιακά επαγγέλματα, που παρά την οικονομική κρίση τα διατηρούν χάρη στο μεράκι τους και την αφοσίωσή τους σ’ αυτά.
Συγκεκριμένα, από το Γενικό Λύκειο Καρπενησίου βραβεύτηκαν η Ελένη Ζαχαροπούλου του Δημητρίου από την Α΄ τάξη, η Αλεξάνδρα Αλατάρη του Σεραφείμ από την Β΄ τάξη και οι Ανδρομάχη Κοζώρη του Χρήστου και Γεωργία Ράπτη του Ταξιάρχη, από την Γ΄ τάξη. Από το ΕΠΑΛ Καρπενησίου βραβείο πήραν η Μαρία Κάππα του Σπυρίδωνα από την Α΄ τάξη, η Δήμητρα Σιαμιώτη του Στεφάνου από την Β΄ τάξη και η Μαργαρίτα Σβερώνη του Νικολάου από την Γ΄ τάξη.
Όσον αφορά τώρα το 1ο Γυμνάσιο Καρπενησίου, οι μαθητές οι οποίοι βραβεύτηκαν είναι οι εξής: Βασίλειος Μοτσιόλας του Σιδέρη της Α΄ τάξης, Ελένη Καρατσίκη του Δημητρίου της Β΄ τάξης και Μαρίνα Θεοδωράκη του Παναγιώτη και Μιχαέλα Πεταρούδη του Δημητρίου, της Γ΄ τάξης.
Τέλος, από το 2ο Γυμνάσιο Καρπενησίου βραβείο απέσπασαν η Ξανθίππη Λουκά του Παναγιώτη της Α΄ τάξης, η Αθηνά Κοροκίδα του Γεωργίου της Β΄ τάξης και ο Χριστόφορος Νταής του Χρήστου της Γ΄ τάξης.
Τέλος, τα άτομα που βραβεύτηκαν για την διάκρισή τους στην επιχειρηματικότητα και την κοινωνική προσφορά είναι ο ιερομόναχος π. Ιωάννης Κουρκούτας και οι κ.κ. Σεραφείμ Μαλάτος, Νικόλαος Ψιλόπουλος, Ιωάννης Κεχριμπάρης, Χριστόφορος Τσιάτσιος και Γρηγόρης Κοντοπάνος.
31 Δεκ 2010, 10:56
Αρ. φυλ. 424/29-12-10
Βραβεύτηκαν μαθητές που αρίστευσαν καθώς και επαγγελματίες που ασκούν παραδοσιακά επαγγέλματα μέχρι και σήμερα
Την Πέμπτη 23 Δεκεμβρίου 2010 στις 7:30 το απόγευμα, πραγματοποιήθηκε στο κατάμεστο από κόσμο Συνεδριακό Κέντρο του δήμου Καρπενησίου, μουσική παράσταση από την Φιλαρμονική του δήμου, ενώ παράλληλα και απονομή βραβείων σε αριστεύσαντες μαθητές, συμπολίτες μας που διέπρεψαν σε διάφορους τομείς, επαγγελματίες με παραδοσιακά επαγγέλματα που υφίστανται μέχρι και σήμερα παρά την αντικειμενική δυσκολία επιβίωσής τους.
Στην καθιερωμένη πλέον αυτή εκδήλωση, η οποία ήταν μια συνδιοργάνωση της ΚΕΠΠΑΔΗΚ και του δήμου Καρπενησίου, το «παρών» έδωσαν ο Μητροπολίτης Καρπενησίου κ.κ. Νικόλαος, ο δήμαρχος Καρπενησίου και αντιπεριφερειάρχης Ευρυτανίας Βασίλης Καραμπάς, ο νεοεκλεγείς δήμαρχος Καρπενησίου Κώστας Μπακογιάννης, ο δήμαρχος Ποταμιάς Γιάννης Ίβρος, η πρόεδρος της ΚΕΠΠΑΔΗΚ Μαρία Πάζιου, αρκετοί ιερείς και κόσμος.
Αφού οι παρευρισκόμενοι ταξίδεψαν νοερά σε τόπους φανταστικούς και ιδανικούς, όπου δεν υπάρχει άγχος, οικονομική στενότητα και απαισιοδοξία, με την μουσική και τα τραγούδια της Φιλαρμονικής, ήρθε η ώρα των βραβεύσεων, εκείνων των ανθρώπων που αγωνίζονται, ο καθένας με τον τρόπο του, για να πετύχουν ένα καλύτερο και ευκολότερο μέλλον για αυτούς, αλλά και τους συνανθρώπους τους.
Ανάμεσά τους, οι αριστεύσαντες μαθητές που πέτυχαν σε κάποια ανώτατη σχολή για ένα καλύτερο δικό τους μέλλον, το Ελληνικό Διασωστικό Σώμα Ευρυτανίας που προσπαθεί και πολλές φορές ρισκάρει για το καλό των συνανθρώπων που κινδυνεύουν, επαγγελματίες που διατηρούν μέχρι και σήμερα παραδοσιακά επαγγέλματα, που παρά την οικονομική κρίση τα διατηρούν χάρη στο μεράκι τους και την αφοσίωσή τους σ’ αυτά.
Συγκεκριμένα, από το Γενικό Λύκειο Καρπενησίου βραβεύτηκαν η Ελένη Ζαχαροπούλου του Δημητρίου από την Α΄ τάξη, η Αλεξάνδρα Αλατάρη του Σεραφείμ από την Β΄ τάξη και οι Ανδρομάχη Κοζώρη του Χρήστου και Γεωργία Ράπτη του Ταξιάρχη, από την Γ΄ τάξη. Από το ΕΠΑΛ Καρπενησίου βραβείο πήραν η Μαρία Κάππα του Σπυρίδωνα από την Α΄ τάξη, η Δήμητρα Σιαμιώτη του Στεφάνου από την Β΄ τάξη και η Μαργαρίτα Σβερώνη του Νικολάου από την Γ΄ τάξη.
Όσον αφορά τώρα το 1ο Γυμνάσιο Καρπενησίου, οι μαθητές οι οποίοι βραβεύτηκαν είναι οι εξής: Βασίλειος Μοτσιόλας του Σιδέρη της Α΄ τάξης, Ελένη Καρατσίκη του Δημητρίου της Β΄ τάξης και Μαρίνα Θεοδωράκη του Παναγιώτη και Μιχαέλα Πεταρούδη του Δημητρίου, της Γ΄ τάξης.
Τέλος, από το 2ο Γυμνάσιο Καρπενησίου βραβείο απέσπασαν η Ξανθίππη Λουκά του Παναγιώτη της Α΄ τάξης, η Αθηνά Κοροκίδα του Γεωργίου της Β΄ τάξης και ο Χριστόφορος Νταής του Χρήστου της Γ΄ τάξης.
Τέλος, τα άτομα που βραβεύτηκαν για την διάκρισή τους στην επιχειρηματικότητα και την κοινωνική προσφορά είναι ο ιερομόναχος π. Ιωάννης Κουρκούτας και οι κ.κ. Σεραφείμ Μαλάτος, Νικόλαος Ψιλόπουλος, Ιωάννης Κεχριμπάρης, Χριστόφορος Τσιάτσιος και Γρηγόρης Κοντοπάνος.
«Δεν καταργούνται τα δωρεάν σχολικά βιβλία»
«Δεν καταργούνται τα δωρεάν σχολικά βιβλία»
Διαψεύδει κατηγορηματικά το Υπουργείο Παιδείας, δημοσιεύματα σύμφωνα με τα οποία καταργείται η δωρεάν διανομή των σχολικών βιβλίων
Διαψεύδει κατηγορηματικά το Υπουργείο Παιδείας, δημοσιεύματα σύμφωνα με τα οποία καταργείται η δωρεάν διανομή των σχολικών βιβλίων.
Σε ανακοίνωση του Υπουργείου τονίζεται ότι τα σχολικά βιβλία θα συνεχίσουν να διανέμονται δωρεάν και ότι η εκδοτική διαδικασία θα συνεχίσει να γίνεται με ευθύνη του του ίδιου του Υπουργείου.
Στην ανακοίνωση αναφέρεται ακόμη ότι ο Οργανισμός Εκδόσεων Διδακτικών Βιβλίων (ΟΕΔΒ) εντάσσεται σε νέο φορέα, ο οποίος «θα συσταθεί και θα υποστηρίζει τη σύγχρονη πολιτική για το εκπαιδευτικό υλικό - ψηφιακό και έντυπο».
Με νομοσχέδιο που προωθεί το Υπουργείο Παιδείας και συζητείται σήμερα στο Υπουργικό Συμβούλιο, συγχωνεύονται οργανισμοί προκειμένου να εξοικονομηθούν τέσσερα εκατ. ευρώ, ετησίως.
Στους υπό συγχώνευση οργανισμούς περιλαμβάνονται εκτός από τον ΟΕΔΒ, το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, το Κέντρο Εκπαιδευτικής Ερευνας, το Ινστιτούτο Παιδείας Ομογενών και Διαπολιτιστικής Εκπαίδευσης, ο Οργανισμός Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών, καθώς και το Ερευνητικό Ακαδημαϊκό Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών.
Διαψεύδει κατηγορηματικά το Υπουργείο Παιδείας, δημοσιεύματα σύμφωνα με τα οποία καταργείται η δωρεάν διανομή των σχολικών βιβλίων
Διαψεύδει κατηγορηματικά το Υπουργείο Παιδείας, δημοσιεύματα σύμφωνα με τα οποία καταργείται η δωρεάν διανομή των σχολικών βιβλίων.
Σε ανακοίνωση του Υπουργείου τονίζεται ότι τα σχολικά βιβλία θα συνεχίσουν να διανέμονται δωρεάν και ότι η εκδοτική διαδικασία θα συνεχίσει να γίνεται με ευθύνη του του ίδιου του Υπουργείου.
Στην ανακοίνωση αναφέρεται ακόμη ότι ο Οργανισμός Εκδόσεων Διδακτικών Βιβλίων (ΟΕΔΒ) εντάσσεται σε νέο φορέα, ο οποίος «θα συσταθεί και θα υποστηρίζει τη σύγχρονη πολιτική για το εκπαιδευτικό υλικό - ψηφιακό και έντυπο».
Με νομοσχέδιο που προωθεί το Υπουργείο Παιδείας και συζητείται σήμερα στο Υπουργικό Συμβούλιο, συγχωνεύονται οργανισμοί προκειμένου να εξοικονομηθούν τέσσερα εκατ. ευρώ, ετησίως.
Στους υπό συγχώνευση οργανισμούς περιλαμβάνονται εκτός από τον ΟΕΔΒ, το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, το Κέντρο Εκπαιδευτικής Ερευνας, το Ινστιτούτο Παιδείας Ομογενών και Διαπολιτιστικής Εκπαίδευσης, ο Οργανισμός Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών, καθώς και το Ερευνητικό Ακαδημαϊκό Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών.
Στα...θρανία 150.000 εκπαιδευτικοί
ΑΓΕΛΙΟΦΟΡΟΣ
Στα...θρανία 150.000 εκπαιδευτικοί
ΡΕΠΟΡΤΑΖ ΜΑΡΙΑ ΜΠΑΖΔΡΙΓΙΑΝΝΗ
Στα θρανία επιστρέφουν τους επόμενους μήνες 150.000 εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, οι οποίοι θα συμμετάσχουν στο μείζον πρόγραμμα επιμόρφωσης για το νέο σχολείο. Το έργο, το οποίο αναμένεται να ολοκληρωθεί έως το Δεκέμβριο του 2013, θα είναι προσαρμοσμένο στις ανάγκες της καθημερινότητας των εκπαιδευτικών, συνδυάζοντας τη διά ζώσης με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση αλλά και την αξιοποίηση έντυπου και ψηφιακού υλικού.
Το επιμορφωτικό πρόγραμμα αναμένεται να υλοποιηθεί σε τρεις φάσεις, αρχής γενομένης από τον Απρίλιο του 2011, που θα τεθεί σε πιλοτική εφαρμογή, έτσι ώστε από το Σεπτέμβριο, με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, να ξεκινήσει κανονικά η υλοποίησή του. Θα αφορά το σύνολο των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας και τεχνολογικής εκπαίδευσης, με στόχο να τους ευαισθητοποιήσει σχετικά με τις νέες εκπαιδευτικές ανάγκες και προκλήσεις του 21ου αιώνα, την υψηλή ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης, την αξιοποίηση της εκπαιδευτικής τεχνολογίας, την παιδαγωγική αξιοποίηση των τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνιών και ιδιαίτερα του διαδραστικού πίνακα, την αποτελεσματική εμπέδωση της διδακτέας ύλης από τους μαθητές, τη συνεργασία με την οικογένεια και την τοπική κοινωνία και την ενεργητική συμμετοχή των εκπαιδευτικών στην αναβάθμιση της εκπαίδευσης.
«Είναι ένα πρόγραμμα που έχει σχεδιαστεί από το υπουργείο Παιδείας και για το οποίο έχει προηγηθεί διαβούλευση. Με αυτόν τον τρόπο καταγράφηκαν οι ανάγκες των εκπαιδευτικών, ώστε η επιμόρφωση να γίνει πάνω σε τομείς που οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί δήλωσαν ότι έχουν ανάγκη», τόνισε ο προϊστάμενος Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, Στέλιος Τσιπούρας, και πρόσθεσε πως από την περιοχή ευθύνης του φορέα θα συμμετέχουν 30.000 εκπαιδευτικοί.
Παιχνίδια ρόλων και ντιμπέιτ
Ειδικότερα, το πρόγραμμα θα περιλαμβάνει την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών με τη χρήση σύγχρονων μεθόδων εκπαίδευσης ενηλίκων σε θέματα όπως η εφαρμογή σύγχρονων εκπαιδευτικών μεθόδων, ήτοι ομαδικές εργασίες, ασκήσεις, μελέτες περίπτωσης, «projects», παιχνίδια ρόλων, προσομοιώσεις, δημόσιες συζητήσεις (debates), εκπαίδευση μέσα απ' την τέχνη, σύνδεση του σχολείου με τις διαδικασίες της διά βίου μάθησης, ανάπτυξη της πολλαπλής νοημοσύνης, καθώς και των οριζόντιων ικανοτήτων των μαθητών (δημιουργικότητα, κριτική σκέψη, επικοινωνία, συνεργατικότητα, προγραμματισμός ενεργειών, εξοικείωση με τις τέχνες, ανάληψη πρωτοβουλιών, ικανότητα του «μαθαίνω να μαθαίνω») και παιδαγωγική αξιοποίηση του διαδραστικού πίνακα στη σχολική τάξη.
«Η επιμόρφωση είναι αναγκαίο και ζητούμενο για τον κλάδο. Για μας κάθε τέτοιου είδους πρωτοβουλία είναι πάντα ευπρόσδεκτη, αρκεί να μπορεί να προσαρμοστεί στην καθημερινότητα των εκπαιδευτικών», τόνισε ο πρόεδρος του Συλλόγου Δασκάλων «Αριστοτέλης», Νίκος Φασφαλής.
Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών που είναι υποχρεωτική θα γίνεται σε τμήματα μάθησης, ανάλογα με την ειδικότητά τους και ανά νομό. Για τις ανάγκες μάλιστα της πιλοτικής εφαρμογής του προγράμματος θα γίνει σε πρώτο στάδιο η επιλογή των 34 εμπειρογνωμόνων εκπαιδευτικής πρακτικής και εφαρμογών, καθώς και των 500 επιμορφωτών (β΄ επιπέδου), οι οποίοι, αφού προηγουμένως παρακολουθήσουν εξειδικευμένα σεμινάρια, θα κληθούν να επιμορφώσουν τους συμμετέχοντες στο πρόγραμμα. Οι ενδιαφερόμενοι για τις θέσεις των εμπειρογνωμόνων θα μπορούν να καταθέτουν ηλεκτρονικά τις αιτήσεις υποψηφιότητάς τους έως τις 20 Ιανουαρίου στην ιστοσελίδα του προγράμματος http://www.epimorfosi.edu.gr/, ενώ στον ίδιο δικτυακό τόπο θα υποβάλλονται έως τις 4 Ιανουαρίου και οι αιτήσεις για τους επιμορφωτές β' επιπέδου.
Στα...θρανία 150.000 εκπαιδευτικοί
ΡΕΠΟΡΤΑΖ ΜΑΡΙΑ ΜΠΑΖΔΡΙΓΙΑΝΝΗ
Στα θρανία επιστρέφουν τους επόμενους μήνες 150.000 εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, οι οποίοι θα συμμετάσχουν στο μείζον πρόγραμμα επιμόρφωσης για το νέο σχολείο. Το έργο, το οποίο αναμένεται να ολοκληρωθεί έως το Δεκέμβριο του 2013, θα είναι προσαρμοσμένο στις ανάγκες της καθημερινότητας των εκπαιδευτικών, συνδυάζοντας τη διά ζώσης με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση αλλά και την αξιοποίηση έντυπου και ψηφιακού υλικού.
Το επιμορφωτικό πρόγραμμα αναμένεται να υλοποιηθεί σε τρεις φάσεις, αρχής γενομένης από τον Απρίλιο του 2011, που θα τεθεί σε πιλοτική εφαρμογή, έτσι ώστε από το Σεπτέμβριο, με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, να ξεκινήσει κανονικά η υλοποίησή του. Θα αφορά το σύνολο των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας και τεχνολογικής εκπαίδευσης, με στόχο να τους ευαισθητοποιήσει σχετικά με τις νέες εκπαιδευτικές ανάγκες και προκλήσεις του 21ου αιώνα, την υψηλή ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης, την αξιοποίηση της εκπαιδευτικής τεχνολογίας, την παιδαγωγική αξιοποίηση των τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνιών και ιδιαίτερα του διαδραστικού πίνακα, την αποτελεσματική εμπέδωση της διδακτέας ύλης από τους μαθητές, τη συνεργασία με την οικογένεια και την τοπική κοινωνία και την ενεργητική συμμετοχή των εκπαιδευτικών στην αναβάθμιση της εκπαίδευσης.
«Είναι ένα πρόγραμμα που έχει σχεδιαστεί από το υπουργείο Παιδείας και για το οποίο έχει προηγηθεί διαβούλευση. Με αυτόν τον τρόπο καταγράφηκαν οι ανάγκες των εκπαιδευτικών, ώστε η επιμόρφωση να γίνει πάνω σε τομείς που οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί δήλωσαν ότι έχουν ανάγκη», τόνισε ο προϊστάμενος Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, Στέλιος Τσιπούρας, και πρόσθεσε πως από την περιοχή ευθύνης του φορέα θα συμμετέχουν 30.000 εκπαιδευτικοί.
Παιχνίδια ρόλων και ντιμπέιτ
Ειδικότερα, το πρόγραμμα θα περιλαμβάνει την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών με τη χρήση σύγχρονων μεθόδων εκπαίδευσης ενηλίκων σε θέματα όπως η εφαρμογή σύγχρονων εκπαιδευτικών μεθόδων, ήτοι ομαδικές εργασίες, ασκήσεις, μελέτες περίπτωσης, «projects», παιχνίδια ρόλων, προσομοιώσεις, δημόσιες συζητήσεις (debates), εκπαίδευση μέσα απ' την τέχνη, σύνδεση του σχολείου με τις διαδικασίες της διά βίου μάθησης, ανάπτυξη της πολλαπλής νοημοσύνης, καθώς και των οριζόντιων ικανοτήτων των μαθητών (δημιουργικότητα, κριτική σκέψη, επικοινωνία, συνεργατικότητα, προγραμματισμός ενεργειών, εξοικείωση με τις τέχνες, ανάληψη πρωτοβουλιών, ικανότητα του «μαθαίνω να μαθαίνω») και παιδαγωγική αξιοποίηση του διαδραστικού πίνακα στη σχολική τάξη.
«Η επιμόρφωση είναι αναγκαίο και ζητούμενο για τον κλάδο. Για μας κάθε τέτοιου είδους πρωτοβουλία είναι πάντα ευπρόσδεκτη, αρκεί να μπορεί να προσαρμοστεί στην καθημερινότητα των εκπαιδευτικών», τόνισε ο πρόεδρος του Συλλόγου Δασκάλων «Αριστοτέλης», Νίκος Φασφαλής.
Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών που είναι υποχρεωτική θα γίνεται σε τμήματα μάθησης, ανάλογα με την ειδικότητά τους και ανά νομό. Για τις ανάγκες μάλιστα της πιλοτικής εφαρμογής του προγράμματος θα γίνει σε πρώτο στάδιο η επιλογή των 34 εμπειρογνωμόνων εκπαιδευτικής πρακτικής και εφαρμογών, καθώς και των 500 επιμορφωτών (β΄ επιπέδου), οι οποίοι, αφού προηγουμένως παρακολουθήσουν εξειδικευμένα σεμινάρια, θα κληθούν να επιμορφώσουν τους συμμετέχοντες στο πρόγραμμα. Οι ενδιαφερόμενοι για τις θέσεις των εμπειρογνωμόνων θα μπορούν να καταθέτουν ηλεκτρονικά τις αιτήσεις υποψηφιότητάς τους έως τις 20 Ιανουαρίου στην ιστοσελίδα του προγράμματος http://www.epimorfosi.edu.gr/, ενώ στον ίδιο δικτυακό τόπο θα υποβάλλονται έως τις 4 Ιανουαρίου και οι αιτήσεις για τους επιμορφωτές β' επιπέδου.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)